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婁萌如何做一個(gè)成功的下屬

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第一單元：找準(zhǔn)位置：認(rèn)清角色是關(guān)鍵一、下屬職位產(chǎn)生的原因 1、上司工作忙不過(guò)來(lái)了，需要找個(gè)“幫手” 2、企業(yè)越做越大，老板沒(méi)有分身術(shù)，需要找“替身” 3、上下級(jí)關(guān)

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久貿(mào) 知識(shí)創(chuàng)新型企業(yè)文化培訓(xùn)課程大綱

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從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)

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李繪芳老師課程《從技術(shù)人才走向管理培訓(xùn)》的內(nèi)容如下：一、管理之路 1、怎樣學(xué)習(xí)這門課程 2、什么是管理 3、古典管理理論 4、行為科學(xué)理論 5、全球化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)

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婁萌工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班

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第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元　組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則

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