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青少年

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞青少年

平均課酬 23152

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翁鎮(zhèn) 成長(zhǎng)心連心大型青少年成長(zhǎng)公益活動(dòng)介紹

親子教育

成長(zhǎng)心連心大型青少年成長(zhǎng)公益活動(dòng)介紹每個(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦，準(zhǔn)確撥動(dòng)它，才會(huì)發(fā)出天籟之音。當(dāng)家長(zhǎng)、孩子聽到發(fā)自彼此肺腑的心聲，心門將打開…… （一）活動(dòng)概

康宗陽(yáng) 青少年成長(zhǎng)定位

親子教育

每個(gè)月最后一個(gè)周末的的沙龍課，都有這方面的內(nèi)容，要求是孩子和家長(zhǎng)一起參加，課時(shí)上會(huì)設(shè)計(jì)一些家長(zhǎng)互動(dòng)和親子類游戲。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容：師揚(yáng)教育-嘗試低聲教育孩子低聲教

康宗陽(yáng) 青少年冬令營(yíng)

心態(tài)培訓(xùn)

課程內(nèi)容：師揚(yáng)教育-錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)孩子和傾聽技巧主要有三種表現(xiàn)：一是“無(wú)的放矢”，父母對(duì)孩子的想法不了解，只是一廂情愿地向孩子嘮叨；二是“誤解孩子”，父母主觀地判定

康宗陽(yáng) 青少年成長(zhǎng)定位

心理學(xué)家

課程內(nèi)容：確定孩子的性格類型：因材施教膽汁質(zhì)：性格明確、自信、獨(dú)立、自主，需要自由成長(zhǎng)，有主見，爽快率直，不拘小節(jié)，有很強(qiáng)的支配力，但自我約束力不強(qiáng)，不希望被壓

馬旌程青少年口才領(lǐng)袖素質(zhì)訓(xùn)練

成功勵(lì)志

各位家長(zhǎng)您好：父母給予我們生命，卻沒有給我們生命的使用說明書，因?yàn)樗麄円膊恢郎膴W秘，導(dǎo)致我們的生命大打折扣。但是，現(xiàn)在---只要你選擇‘厚德能量’，您將為您的

楊雁世界記憶大師公益課

世界記憶大師免費(fèi)學(xué)最強(qiáng)大腦湖南記憶力培訓(xùn)青少年記憶力湖南

自從腦力流行和最強(qiáng)大腦的推動(dòng)下，很多感興趣的朋友都像我們咨詢世界記憶大師班的課程，很多朋友非常感興趣，卻受限于時(shí)間和學(xué)費(fèi)，至此，楊雁老師做一次公益講學(xué)，望能幫助更

陳厚強(qiáng) 青少年情商培養(yǎng)

親子教育

成功=20%的智商+80%的情商在解決具體工作問題過程中，情商比智商更重要。 ——習(xí)近平主席成功跟讀多少書沒什么關(guān)系，跟情商有關(guān)系 ——阿里巴巴馬云童年、青少年時(shí)

鐘清輝青少年EMBA領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)

心態(tài)培訓(xùn)教練技術(shù)溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力演講口才

青少年NLP課程青少年EMBA領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)☆ 每個(gè)年青人都是獨(dú)特的，都是有能力的。只要能找到方法和真正目標(biāo)，每個(gè)人都有能力蛻變，全方位飛躍成長(zhǎng)。【教學(xué)理念】目

郭志斌青少年領(lǐng)袖班

親子教育

第一部分少帥自強(qiáng)自立精神的培養(yǎng)01 自強(qiáng)自立，假如我們的父母不在了，我們?cè)趺崔k。02 團(tuán)隊(duì)的第一重點(diǎn)是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的第一重點(diǎn)是信任，信任來自于彼此的坦誠(chéng)。第二部分

許愿老師的《企業(yè)項(xiàng)目投資管理中的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)與財(cái)務(wù)管控實(shí)務(wù)》課程

項(xiàng)目投資項(xiàng)目管理項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管控

引之：第一章企業(yè)項(xiàng)目管理活動(dòng)的主要流程與工作要求一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中項(xiàng)目管理與日常管理的差別二、項(xiàng)目管理............功要素三、項(xiàng)目管理成功的黃

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