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關(guān)鍵詞
人力資源
平均課酬
22393
講師
1137
視頻
381
課程
1969
授課見證
3736
歐陽錦中
《
人力資源
實(shí)戰(zhàn)技能提升特訓(xùn)營(yíng)》
人力資源
★課程結(jié)構(gòu) ★《
人力資源
實(shí)戰(zhàn)技能提升特訓(xùn)營(yíng)》課程大綱 (共4天,6h/天) 笫一單元 綜合:基于能力的
人力資源
開發(fā)與管理 A、核心問題 ?
人力資源
管理者不清楚在現(xiàn)
劉宣德
戰(zhàn)略性績(jī)效管理
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
績(jī)效管理
薪酬管理
第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的績(jī)效管理變化 一、企業(yè)戰(zhàn)略指引企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)定 二、傳統(tǒng)績(jī)效考核與現(xiàn)代績(jī)效考核的區(qū)別 三、績(jī)效考核的目的、作用和原則 四、本章小結(jié) 第二單元
張海
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代微課設(shè)計(jì)與制作》-(高級(jí)班3天)
中層管理
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)管理
【課程特色】 1. 傳授老師經(jīng)過多年實(shí)踐和研究總結(jié)的微課開發(fā)經(jīng)驗(yàn),將復(fù)雜的傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)精煉成微課“五定”設(shè)計(jì)流程; 2. 不空談微課開發(fā)理論、工具和方法,而是演示
張立言
非
人力資源
的
人力資源
管理
中層管理
人力資源
執(zhí)行力
溝通技巧
《非
人力資源
的
人力資源
管理》 張立言 老師 ◆ 課程定位: 彼得.德魯克說過:“企業(yè)管理,其實(shí)就是
人力資源
管理的代名詞”。 目前,很多企業(yè)的直線經(jīng)理人抱怨員工很難
趙磊
《戰(zhàn)略
人力資源
管理》
人力資源
戰(zhàn)略管理
【課程綱要】 – 第一單元 系統(tǒng)構(gòu)建戰(zhàn)略性
人力資源
管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)——
人力資源
的開發(fā)與規(guī)劃 1、公司文化的基本導(dǎo)向——文化強(qiáng)點(diǎn)與成功經(jīng)驗(yàn) 2、
人力資源
戰(zhàn)略規(guī)劃在經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)
黃文平
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的
人力資源
管理變革
人力資源
互聯(lián)網(wǎng)
【課程背景】 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代深刻地改變了我們的生活,改變了商業(yè)社會(huì)、改變了組織、改變了管理。如今,經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、組織管理理論均面臨著巨大的挑戰(zhàn),
人力資源
管理在
趙國(guó)軍
趙國(guó)軍——薪酬設(shè)計(jì)/績(jī)效考核特訓(xùn)班
人力資源
項(xiàng)目管理
薪酬管理
績(jī)效管理
非人力管理
授課時(shí)間: 年 月 日 授課對(duì)象:企業(yè)hr決策領(lǐng)導(dǎo)、
人力資源
管理者 授課時(shí)長(zhǎng):2-5天 課程特點(diǎn):針對(duì)性培訓(xùn)、相關(guān)案例模板,指導(dǎo)下完善核心方案,輔導(dǎo)掌握有關(guān)方法技
宋鍇
宋鍇水暈說(七)——分享20年實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)銷商管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
營(yíng)銷管理
人力資源
藍(lán)海市場(chǎng)的產(chǎn)品運(yùn)作不要懼怕競(jìng)爭(zhēng),反而要?dú)g迎競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)可采用“左右互搏”匹配組合產(chǎn)品定位,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)吸引真正競(jìng)品入局,共同做大蛋糕才有市場(chǎng)前景,才具備建立品牌
宋曉坡
支持業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
培訓(xùn)管理
學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
人力資源
【為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)】 做為培訓(xùn)管理者: ? 你是不是被人看成“課程販子”:天天找老師,找場(chǎng)地,發(fā)通知,搬桌子,沒有成就感 ? 你是不是感覺工作看不到結(jié)果,價(jià)值
向宏偉
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
執(zhí)行力
為什么老總在前面跑步,員工卻在原地踏步? 為什么用盡所有激勵(lì)措施,團(tuán)隊(duì)依然沒有活力? 為什么員工培訓(xùn)聽著激動(dòng),想著感動(dòng),回去卻一動(dòng)不動(dòng)? 為什么看好的人才總是會(huì)流
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