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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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張靖笙
互聯(lián)網(wǎng)
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商業(yè)模式
1.互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代商業(yè)變革引言:兩場著名的賭局,您賭誰贏?1.1互聯(lián)網(wǎng)前后的商業(yè)世界互聯(lián)網(wǎng)前的商業(yè)世界是以生產(chǎn)者為中心的B2C結(jié)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)前商業(yè)世界中被廣泛使用的傳
李坤恒
6.NLP零售智慧系列課程之訂貨會《新環(huán)境新
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新管理新策略》
經(jīng)銷商管理
服裝鞋包
門店管理
終端零售
營銷管理
新零售時代,很多渠道商不知道未來的實(shí)體零售該怎么做? 渠道商與總部不同頻,公司的品牌戰(zhàn)略得不到徹底執(zhí)行? 給渠道商做了很多培訓(xùn)和支持,業(yè)績依舊不見起色? 渠道商還
龔泓潤
精準(zhǔn)營銷 ——基于互聯(lián)網(wǎng)
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的創(chuàng)新營銷
商業(yè)模式
Part 1目標(biāo)精準(zhǔn):以客戶為中心第1章 深度洞察客戶需求1. 需要、欲望和需求2. 客戶需求分類3. 4. 5. 第2章 鎖定目標(biāo)客戶群1. 客戶群分類2. 從消
達(dá)飝
現(xiàn)代研發(fā)設(shè)計
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與實(shí)戰(zhàn)流程
研發(fā)設(shè)計undefined智能制造undefineddfmeaundefined項(xiàng)目管理undefined裝備制造
【達(dá)飝David】現(xiàn)代研發(fā)設(shè)計
思維
與實(shí)戰(zhàn)流程 【課程介紹】 面對日益激烈的市場競爭,研發(fā)設(shè)計作為企業(yè)的引擎動力,如何落實(shí)流程化、精細(xì)化管理,在現(xiàn)有條件下,開足到最
張書豪
管理的基石---管理者如何訓(xùn)練自己的邏輯
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(2天)
邏輯
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,演繹,歸納,漏斗
思維
管理的基石---管理者如何訓(xùn)練自己的邏輯
思維
(2天) 一、課程背景: 東西方的管理中,區(qū)別最大的在于什么?--邏輯. 對于任何一個管理者來說,管理的基石—邏輯.
何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)+
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講師
互聯(lián)網(wǎng)
思維
講師
著名互聯(lián)網(wǎng)專家、資深戰(zhàn)略執(zhí)行顧問何萬斌老師,日前提出企業(yè)的新零售變革要堅(jiān)持“一個中心、兩個基本點(diǎn)”,即新零售變革需以顧客價值、顧客需求為中心,堅(jiān)持提升運(yùn)營效率和改
何勇明
創(chuàng)新
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管理
中層管理
品牌策劃
創(chuàng)新
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管理 培訓(xùn)課題:創(chuàng)新
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管理 培訓(xùn)天數(shù):1天,每天6小時 培訓(xùn)對象: 參加人數(shù):人左右 培訓(xùn)時間:2016年 培訓(xùn)地點(diǎn): 培訓(xùn)目標(biāo): 1、進(jìn)一步領(lǐng)悟創(chuàng)新對
吳偉根
博弈
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與團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【課程時間】 一天版 【課程大綱】 第一章 什么是博弈 1、什么是直接相互作用 2、什么是策略 3、什么是游戲規(guī)則 4、什么是利益最大化 「自我反思」你最團(tuán)隊(duì)中起
嚴(yán)衛(wèi)國
《互聯(lián)網(wǎng)
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能力提升》
互聯(lián)網(wǎng)+
《互聯(lián)網(wǎng)
思維
能力提升》一、課程背景 互聯(lián)網(wǎng)
思維
到底是啥玩意? 媒體鋪天蓋地的談?wù)摗盎ヂ?lián)網(wǎng)
思維
”,互聯(lián)網(wǎng)基因企業(yè)則緊鑼密鼓地推出各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,每一個產(chǎn)品推出,
張鶴飛
技術(shù)創(chuàng)新方法培訓(xùn)
創(chuàng)新
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技術(shù)創(chuàng)新方法
三星電子創(chuàng)新實(shí)踐
技術(shù)創(chuàng)新軟件
創(chuàng)新管理
技術(shù)創(chuàng)新方法培訓(xùn)大綱 (2~3天) 第一部分 為什么要進(jìn)行創(chuàng)新 0、破冰案例:阿姆斯特丹國際機(jī)場的衛(wèi)生間 1、創(chuàng)新則生 案例: 從國王的畫像到美顏相機(jī) 案例: 本
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