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危機(jī)
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危機(jī)
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危機(jī)
平均課酬
30557
講師
187
視頻
130
課程
661
授課見證
2581
楊臺(tái)軒
在金融
危機(jī)
的市場(chǎng)困境下，如何打開中國民營
企業(yè)管理
在金融
危機(jī)
的市場(chǎng)困境下，如何打開中國民營企業(yè)修煉“內(nèi)功“的九大關(guān)鍵盲點(diǎn) 企業(yè)在面對(duì)突如其來的世界金融
危機(jī)
，是不是還在思考我們過去經(jīng)常聽到的“溫州模式“呢？假如美國一
田軍
勞資糾紛的產(chǎn)生與避免（擴(kuò)綱）
危機(jī)
管理
勞資糾紛的產(chǎn)生與避免（辯證看待） 課程背景 1、 勞資糾紛在企業(yè)中普遍存在。勞資糾紛是怎樣產(chǎn)生的，有哪些表現(xiàn)形式，主要根源是什么，如何解決和避免。。。。。。這是企
陳放
以藝術(shù)應(yīng)對(duì)環(huán)境
危機(jī)
營銷管理
在巴西首都巴西利亞舉辦的第四屆國際環(huán)境幽默藝術(shù)大賽中，原籍我國武漢市的世界著名設(shè)計(jì)藝術(shù)家陳放教授榮獲第一名。此次國際比賽共有來自世界50多個(gè)國家的設(shè)計(jì)藝術(shù)家參賽，大
張巖
課 程 二生死大轉(zhuǎn)型——帶你走出金融
危機(jī)
質(zhì)量管理
一、
危機(jī)
的起因與真相 1、金融
危機(jī)
是怎樣發(fā)生的 ①禍起次貸
危機(jī)
②為什么次貸問題會(huì)演變?yōu)榻鹑陲L(fēng)暴③美國金融
危機(jī)
發(fā)生機(jī)理和演化過程④金融
危機(jī)
入侵實(shí)體經(jīng)濟(jì)⑤…… 2、后
張巖
課 程 三：生死大轉(zhuǎn)型——后金融
危機(jī)
時(shí)代的出路
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
課程背景：經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)每個(gè)人來說都不是一件好事，但它卻能在一定程度上提升我們的能力。 在不景氣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，你需要付出更多的努力才能在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。因此，越是在
張巖
課 程 三：生死大轉(zhuǎn)型——后金融
危機(jī)
時(shí)代的出路
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
課程背景：經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)每個(gè)人來說都不是一件好事，但它卻能在一定程度上提升我們的能力。 在不景氣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，你需要付出更多的努力才能在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。因此，越是在
彭小東
中國廣告?zhèn)髅綐I(yè)的
危機(jī)
管理模式
企業(yè)管理
【課程目的】 從競(jìng)爭(zhēng)格局來看。從國內(nèi)來看，欄目之間、頻道之間以及電視與廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等傳統(tǒng)和新興媒體之間無不存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，而這些競(jìng)爭(zhēng)說到底其實(shí)就是特色內(nèi)容的競(jìng)
彭小東
危機(jī)
管理模式
危機(jī)
管理
（版權(quán)歸彭小東老師所有，違者必究） 【課程背景】： 品牌是經(jīng)營的結(jié)果，經(jīng)營是企業(yè)營銷戰(zhàn)略的執(zhí)行。如何通過營銷戰(zhàn)略、品牌管理、促銷行動(dòng)、產(chǎn)品策劃一系列的組合實(shí)施，建立
賈春濤
危機(jī)
公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)
企業(yè)管理
危機(jī)
公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì) 【課程背景】 隨著網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的迅速崛起和人民維權(quán)意識(shí)的提升，媒體輿論的社會(huì)影響力也得到進(jìn)一步擴(kuò)大，形成了一種公共力量。 【課程收益】 了解危
朱耿洲
中小企業(yè)融資救急戰(zhàn)“疫”18招
企業(yè)管理
疫情
融資
資金
危機(jī)
課程背景 中小企業(yè)融資救急戰(zhàn)“疫”有哪些招數(shù)？中小企業(yè)自身的生存發(fā)展誤區(qū)有哪些？如何預(yù)防？對(duì)策出路？ 課程大綱： 1、企業(yè)生死
危機(jī)
現(xiàn)狀 2、資金
危機(jī)
成因分析 3、
1
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3
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