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授課見證
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江宣華
如何讓
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主動(dòng)營(yíng)銷特訓(xùn)班
銷售技巧
江宣華老師的《如何讓
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主動(dòng)營(yíng)銷特訓(xùn)班》課程;總時(shí)間為三天。每家企業(yè)及商家只有營(yíng)銷才是利潤(rùn)的支撐點(diǎn),其它的都是成本,最大的成本就是不會(huì)做營(yíng)銷的
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。怎么使
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進(jìn)行有
徐良柱
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的高品質(zhì)溝通
溝通技巧
1.1 溝通的基礎(chǔ) -面對(duì)面溝通的要素 -電話溝通技巧 -信息傳遞的方式 -接收和反饋信息 1.2 清晰有力地表達(dá) -運(yùn)用身體語言 -使用正確的詞 -使用你的聲音–
徐良柱
優(yōu)秀
員工
的時(shí)間管理
職業(yè)規(guī)劃
引子:工作成功的模型公式 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你管理時(shí)間的能力如何? 一.時(shí)間管理的原因 1.時(shí)間計(jì)算練習(xí) 胡適先生的一篇演講 2.時(shí)間利用問題3.時(shí)間的獨(dú)特性 案例:銀行向
姚啟昆
優(yōu)秀
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工作準(zhǔn)則
職業(yè)素養(yǎng)
課程介紹:優(yōu)秀
員工
的工作理念和行為準(zhǔn)則為企業(yè)
員工
度身定做,旨在培養(yǎng)
員工
良好的職業(yè)理念,具備基本職業(yè)素養(yǎng),克服不良習(xí)慣,掌握職業(yè)行為準(zhǔn)則。參加對(duì)象:企業(yè)人力資源管理
李玉萍
李玉萍:如何選、育、用、留
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企業(yè)管理
第一講、人是什么 1. 管理者對(duì)“人”的認(rèn)識(shí)發(fā)展階段 2. 企業(yè)經(jīng)理人對(duì)待人才應(yīng)有的態(tài)度 3. 企業(yè)中人力資源管理的正確分工 Ø 總經(jīng)理職責(zé) &Osl
譚小芳
員工
職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
員工
職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) 講師:譚小芳
員工
職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培課程有哪些?
員工
職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師有哪些?
員工
職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威?
員工
職業(yè)
何邊
打造高凝聚力團(tuán)隊(duì)、
員工
心態(tài)與執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
《打造高凝聚力團(tuán)隊(duì)、
員工
心態(tài)與執(zhí)行力》 主講老師: 何邊 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造 培訓(xùn)專家 課程受眾: 企業(yè)高、中、基層管理團(tuán)隊(duì)及全體
員工
課程時(shí)間: 2天授課方式:
石軍
打造一流優(yōu)秀
員工
團(tuán)隊(duì)
職業(yè)素養(yǎng)
★ 課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性) Ø 對(duì)于企業(yè)你是優(yōu)秀
員工
嗎? Ø 對(duì)于企業(yè)你是否具有主人心? Ø
譚小芳
《如何提高
員工
EQ與團(tuán)隊(duì)EQ》
非人力管理
《如何提高
員工
EQ與團(tuán)隊(duì)EQ》 講師:譚小芳 如何提高
員工
EQ與團(tuán)隊(duì)EQ培訓(xùn)講師? 如何提高
員工
EQ與團(tuán)隊(duì)EQ內(nèi)訓(xùn)專家? 如何提高
員工
EQ與團(tuán)隊(duì)EQ方面的培訓(xùn)? 國
郭漢堯
郭漢堯經(jīng)銷商培訓(xùn)支招:
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也是企業(yè)的上帝!
經(jīng)銷商管理
郭漢堯經(jīng)銷商培訓(xùn)支招:
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也是企業(yè)的上帝! 貴派電器營(yíng)銷學(xué)院院長(zhǎng)郭漢堯老師指出:
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也是企業(yè)的上帝! (1)
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的重要性
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作為企業(yè)的最基層,應(yīng)該將
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關(guān)系作為
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