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篇講師授課見證
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陳馨賢講師授課見證
陳馨賢
人力資源戰(zhàn)略的終極目標(biāo)是為了確保組織戰(zhàn)略實現(xiàn)
陳馨賢
人力資源戰(zhàn)略
組織戰(zhàn)略實現(xiàn)
陳馨賢
人力資源戰(zhàn)略的終極目標(biāo)是為了確保組織戰(zhàn)略實現(xiàn)： 組織中的任何一個職能戰(zhàn)略都是以組織戰(zhàn)略為核心的。也就是說任何一個職能戰(zhàn)略，無論是營銷戰(zhàn)略也好、財務(wù)戰(zhàn)略也罷、信息戰(zhàn)
陳馨賢
陳馨賢
-如何提高管理者的影響力
陳馨賢
管理者影響力
醫(yī)院管理
如何提高管理者的影響力： 無論您是一家醫(yī)院的院長，還是一個科室的負(fù)責(zé)人，或者您只是一名普通員工，只要我們需要與人交往，只要我們需要與人合作，只要我們沒有脫離社會而
陳馨賢
【
陳馨賢
原創(chuàng)】績效溝通是醫(yī)院績效管理的助推器（下）
績效管理
醫(yī)院績效管理
醫(yī)院績效咨詢
陳馨賢
績效溝通是醫(yī)院績效管理的助推器（下） 從績效溝通的重要性及意義，到績效溝通的步驟，我們已經(jīng)分享了兩篇，今天我們想來介紹一下績效溝通的方法。一件事件的成敗看兩個因素
陳馨賢
【
陳馨賢
原創(chuàng)】績效溝通是醫(yī)院績效管理的助推器（中）
績效管理
醫(yī)院績效管理
醫(yī)院績效咨詢
陳馨賢
績效溝通是醫(yī)院績效管理的助推器（中） 在醫(yī)院的咨詢訪談中我們向多家醫(yī)院詢問醫(yī)院有沒有進行過績效溝通，是如何進行績效溝通的？多數(shù)訪談對象的回答都反映出一個事實：部分
陳馨賢
【
陳馨賢
原創(chuàng)】用OEC的思路做醫(yī)院績效管理
醫(yī)院績效管理
醫(yī)院績效咨詢
醫(yī)院績效方案
陳馨賢
【
陳馨賢
原創(chuàng)】用OEC的思路做醫(yī)院績效管理 將優(yōu)秀企業(yè)的管理思想植入醫(yī)院管理中的現(xiàn)象在國外非常普遍，西雅圖兒童醫(yī)院通過引入豐田CPI項目來改善患者保健，幫助每位患者
陳馨賢
陳馨賢
_測試職場中的您
心態(tài)培訓(xùn)
這個測試是菲爾博士在著名女黑人歐普拉的節(jié)目里做的。回答是依現(xiàn)在的您，不要依過去的您。這是一個目前很多大公司人事部門實際采用的測試。 【測試試題】 1、你何時感覺最好
陳馨賢
陳馨賢
_過火的啟示
企業(yè)管理
若干宗教有一種“過火”的儀式。他們先把一大堆木炭燒得火紅這后，再將火紅的木炭鋪成一條約一丈長的帶狀走道，教徒們必須脫下鞋襪，光腳走過火炭走道?！都ぐl(fā)心靈潛力》（Un
陳馨賢
陳馨賢
_習(xí)慣的啟示
職業(yè)素養(yǎng)
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子
陳馨賢
陳馨賢
——壓力情緒管理
壓力管理
課程簡介這門《壓力情緒管理》是一門綜合多種科學(xué)總結(jié)出來的實用技巧課程，思想技巧、行為技巧、操作性強。課程提供多種快速有效的思想技巧和行為技巧，能快速化淡、消除負(fù)面情
陳馨賢
陳馨賢
——如何成為老板的左右腦
領(lǐng)導(dǎo)力
1. 糾正對HR管理的錯誤認(rèn)識2. 揭曉HR本質(zhì)的三大核心特征3. 解密HR的DNA第二講：HR駕馭組織的系統(tǒng)能力1. HR在組織系統(tǒng)中的地位2. 運用組織運作能力
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