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陳馨賢講師授課見證
陳馨賢
職業(yè)化：職業(yè)道德為了誰？
陳馨賢
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)道德為了誰？
陳馨賢
當(dāng)我們看到社會上、組織中涌現(xiàn)出來的一些沒有職業(yè)道德的人做出的缺乏職業(yè)道德的行為時(shí)，我們不禁為自己我們的職業(yè)道德到底為了誰？作為職業(yè)者的我們職
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)—第一主義的啟示
中層管理
“第一是靠智慧、力量與機(jī)緣所造成的?！?span style="color:red;" >陳馨賢內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)—第一主義的啟示：拿破侖那句“我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒Α钡拿?，用來形容韓國三星企業(yè)集團(tuán)董事長李秉吉標(biāo)榜的“第一
陳馨賢
醫(yī)院培訓(xùn) 醫(yī)者，選擇為醫(yī)，選擇堅(jiān)持
陳馨賢
職業(yè)素養(yǎng)
醫(yī)者，選擇為醫(yī)，選擇堅(jiān)持
陳馨賢
當(dāng)您即將從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的時(shí)候，一定有老師、前輩告訴過您：當(dāng)您進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，就已經(jīng)一只腳踏進(jìn)法院了。不知道當(dāng)時(shí)，您是怎么看得這種情況，
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-強(qiáng)者的啟示
中層管理
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。 爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。 漢克問道：“為什么爸爸給了媽
陳馨賢
陳馨賢
——員工職業(yè)化訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情，它是整個團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作的保障。領(lǐng)導(dǎo)力是一系列行為的組合，這些行為將會激勵下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)去
陳馨賢
職業(yè)化 工資是什么決定的？
陳馨賢
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)化培訓(xùn)工資是什么決定的？
陳馨賢
小時(shí)候的我們是聽著這樣一句話長大的!“孩子努力學(xué)習(xí)吧，一份耕耘必有一份收獲”。工作后，我們聽到了另外一句來自于父母的囑托“孩子努
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-甘薯的浮沉
企業(yè)管理
日本“經(jīng)營之神”松下幸之助，求名得名，求利得利，求壽得壽（他今年九十四歲）。像他這樣名、利、壽三者得兼的，在人類史上，恐怕找不出幾個人。綜觀松下的一生，其實(shí)充滿了不
陳馨賢
怎樣打造高效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)
陳馨賢
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
要成為一個職業(yè)化的經(jīng)理，就應(yīng)該全力打造一個職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)來做支持，當(dāng)然這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣才能讓我們的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化？首先，我認(rèn)為是經(jīng)理人自己的技能和素養(yǎng)必須
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)—夢想的啟示
中層管理
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)—夢想的啟示：國際知名的旅館業(yè)巨擎康拉·希爾頓（ConradMiton）三十二歲白手創(chuàng)業(yè)，爾后逐步建立以“希爾頓”為名的全球連鎖飯店。希爾屯擅長購入
陳馨賢
陳馨賢
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)_贊美別人的啟示
中層管理
狐貍有一天在森林里散步，突然很想嘗嘗結(jié)在枝上的果子，正好碰到猴子。 “猴小弟你好呀！今天打扮得真帥氣?！焙偪湔f，一旁垂涎枝上的果子：“我剛好路過，沒想到你今天穿這
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