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篇講師授課見(jiàn)證
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陜西講師授課見(jiàn)證
李望舒
渾然天成
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心理學(xué)家
陜西
來(lái)訪者：望舒老師，我發(fā)現(xiàn)生活中存在兩種人，一種人總是覺(jué)得自己做什么都很有道理，從不反省自己，遇到矛盾都是別人的錯(cuò)，總是指責(zé)別人。另一種人剛好相反，自己已經(jīng)做得很好
李望舒
廣州司法干警——壓力和情緒管理
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
溝通技巧
陜西
2019.5月，李望舒教授為廣州司法干警進(jìn)行了壓力和情緒管理培訓(xùn)，受到學(xué)員熱烈歡迎。 廣州司法干警 授課中 回答學(xué)員提問(wèn)
李望舒
“彼得.潘”綜合癥
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心理學(xué)家
親子教育
陜西
《彼得潘》是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要敘述了彼得·潘和溫迪等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個(gè)讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無(wú)島，島上無(wú)憂無(wú)慮的
李望舒
夢(mèng)和醒著
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心理學(xué)家
陜西
夢(mèng)和醒著，醒和夢(mèng)著。 誰(shuí)為真，誰(shuí)為假？ 在夢(mèng)里，與你相擁纏綿， 在醒著，如天邊消散的云霞； 誰(shuí)為真，誰(shuí)為假？ 在醒著，與你花前月下， 在夢(mèng)里，看見(jiàn)你心如庭開(kāi)落的花
丁惠敏
《喚醒智慧父母幸福孩子一生》
心理學(xué)家
親子教育
學(xué)校
河南
陜西
1、如何應(yīng)對(duì)生活中發(fā)生的各種各樣的問(wèn)題？解析問(wèn)題背后的本源。 2、解析不同的家庭模型培養(yǎng)出來(lái)的不同孩子的人格模式。 3、了解人生劇本的形成、對(duì)后期生活的影響、劇本
丁惠敏
《如何做一個(gè)不發(fā)脾氣的好媽媽》
親子教育
心理學(xué)家
培訓(xùn)管理
陜西
學(xué)校
如何給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境? 如何看清情緒背后的真相? 如何療愈童年的創(chuàng)傷? 媽媽怎樣做才能控制自己的情緒?
丁惠敏
《解析孩子行為背后的密碼》
親子教育
心理學(xué)家
學(xué)校
陜西
1、孩子不同階段常見(jiàn)的行為？您認(rèn)為孩子的不良行為有哪些？ 2、不同類型的家庭土壤種出不同類型的孩子。 3、父母如何面對(duì)孩子不良行為？ 4、針對(duì)孩子常見(jiàn)行為進(jìn)行解析
蘭俠
蜜芽團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
電子商務(wù)
陜西
溝通技巧
執(zhí)行力
授課時(shí)間：2018年6月15日 授課地點(diǎn)：
陜西
省西安市高新區(qū)蜜芽團(tuán)隊(duì) 授課講師：蘭俠 授課單位：
陜西
省西安市高新區(qū)蜜芽團(tuán)隊(duì) 授課內(nèi)容：社交電商、團(tuán)隊(duì)組建、邀約溝通
齊耀
為自己而工作
為自己而工作
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
執(zhí)行力
陜西
為自己而工作 觀念與意識(shí)對(duì)人生的影響 建立正確的工作思維模式 正確認(rèn)識(shí)自己與企業(yè)之間的關(guān)系 企業(yè)會(huì)優(yōu)先重用什么樣的員工 認(rèn)同公司、融入公司、相信公司、忠誠(chéng)公司 要
楊佳男
楊佳男教授應(yīng)邀主講國(guó)家商務(wù)部電子商務(wù)調(diào)研班課程
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式
陜西
2016年5月8日至11日，國(guó)家商務(wù)部電子商務(wù)調(diào)研班一行考察調(diào)研楊陵區(qū)電子商務(wù)孵化中心及中國(guó)楊凌示范區(qū)涉農(nóng)電子商務(wù)工作。并邀請(qǐng)楊佳男教授主講電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村及互聯(lián)網(wǎng)
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