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宋勸其講師授課見(jiàn)證
宋勸其
績(jī)效管理專家
宋勸其
老師分享：成功HR的12個(gè)關(guān)鍵原則
企業(yè)管理
1、人力資源管理必須關(guān)注三個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單地說(shuō)，一是利潤(rùn)；二是成本；三是時(shí)間。人力資源管理者必須把自己看作是經(jīng)營(yíng)者，所以在規(guī)劃或?qū)嵤┤肆Y源管理項(xiàng)目時(shí)必須關(guān)注項(xiàng)
宋勸其
績(jī)效管理專家
宋勸其
老師分享：?jiǎn)T工的關(guān)注=老板的強(qiáng)調(diào)
企業(yè)管理
你強(qiáng)調(diào)的是去做，你的員工的關(guān)注點(diǎn)就是去做，至于做好做壞，又沒(méi)有打折扣，（who care?）他是不會(huì)管了。反過(guò)來(lái)如果你強(qiáng)調(diào)的是100%的做，那么你的員工的關(guān)注點(diǎn)就在
宋勸其
績(jī)效管理專家
宋勸其
老師分享：雇員被動(dòng)地服從往往讓他們失去能動(dòng)性
企業(yè)管理
美國(guó)職業(yè)人力資源管理經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，與雇員保持良好的關(guān)系比規(guī)章制度更能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。根據(jù)美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)研究人員的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，友好的雇員更易在工作中產(chǎn)生積極性。雇員心理
宋勸其
戰(zhàn)略績(jī)效管理專家
宋勸其
談“企業(yè)戰(zhàn)略的核心要素”
企業(yè)管理
戰(zhàn)略特征的定位，是我們?cè)O(shè)計(jì)高績(jī)效管理模式的前提和基礎(chǔ)，因?yàn)椴煌膽?zhàn)略特征所要求的關(guān)鍵成功因素是不同的。換句話說(shuō)，我們選擇了一種戰(zhàn)略模式，這種模式必然有相對(duì)應(yīng)的管控
宋勸其
5月20－21日 戰(zhàn)略績(jī)效專家
宋勸其
老師為中鈔油墨講授《OKR開(kāi)發(fā)及應(yīng)用》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
績(jī)效管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5月20－21日上海行隆咨詢首席咨詢師，戰(zhàn)略績(jī)效專家
宋勸其
老師為某央企的全部中高層講授《OKR開(kāi)發(fā)及應(yīng)用》，公司中高層30多人參與了培訓(xùn)，并且根據(jù)老師的課堂指引現(xiàn)場(chǎng)
宋勸其
著名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家
宋勸其
論人對(duì)自己參與制定的內(nèi)容有絕對(duì)的認(rèn)同感...
企業(yè)管理
人對(duì)自己參與制定的內(nèi)容有絕對(duì)的認(rèn)同感，會(huì)維護(hù)它的“尊嚴(yán)” 每個(gè)人對(duì)自己參與制定的內(nèi)容有絕對(duì)的認(rèn)同感，會(huì)維護(hù)它的“尊嚴(yán)”，這就是參與定律的作用，也就是說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)支
宋勸其
著名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家
宋勸其
論高績(jī)效管理與戰(zhàn)略績(jī)效管理
企業(yè)管理
第三章 細(xì)節(jié)是魔鬼：高績(jī)效管理模式的執(zhí)行 1. 高績(jī)效管理與戰(zhàn)略績(jī)效管理 鸕鶿捕魚與長(zhǎng)期利益 在一個(gè)位于郊區(qū)的大湖上，漁民們習(xí)慣于用魚網(wǎng)捕魚。后來(lái)，有人把鸕鶿引進(jìn)了
宋勸其
著名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家
宋勸其
論榜樣的力量是無(wú)窮的
企業(yè)管理
榜樣的力量是無(wú)窮的革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò)這樣的話“榜樣的力量是無(wú)窮的”。在一個(gè)企業(yè)中，一個(gè)人有沒(méi)有付出，付出的大小，付出以后有沒(méi)有回報(bào)，回報(bào)是否和付出成正比，俗話說(shuō)“群
宋勸其
著名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家
宋勸其
論建立企業(yè)完整的有效激勵(lì)平臺(tái)
企業(yè)管理
9.建立企業(yè)完整的有效激勵(lì)平臺(tái) 企業(yè)要構(gòu)造一個(gè)比較完整的激勵(lì)模式，使經(jīng)理人明白要從哪些角度去激勵(lì)員工，構(gòu)造方案。 目標(biāo)激勵(lì)。目標(biāo)管理的方法已經(jīng)成為企業(yè)常規(guī)的管理方法
王風(fēng)范
戰(zhàn)略績(jī)效創(chuàng)始人
宋勸其
老師對(duì)微演說(shuō)課程的見(jiàn)證
客戶見(jiàn)證
作為戰(zhàn)略績(jī)效管理專家，在我長(zhǎng)達(dá)15年的專業(yè)研究中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)績(jī)效管理的靈魂是溝通，只要企業(yè)溝通不暢，企業(yè)績(jī)效幾乎就無(wú)從談起，而風(fēng)范老師的課程恰恰可以提升你的溝通
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