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薛寒冰
《口才訓(xùn)練與TED式演說實戰(zhàn)(領(lǐng)導(dǎo)干部當講師)》(12-18課時/2-3天)
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《口才訓(xùn)練與TED式演說實戰(zhàn)(領(lǐng)導(dǎo)干部當講師)》(12-18課時/2-3天) 一、語言
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1、語言的力量 2、
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張榮
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任務(wù)一:語言
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---讓平凡的話語充滿力量 一個完成任務(wù)的講話和一個偉大的講話有何區(qū)別? 一個平實無奇的講話和一個充滿魅力的演講有何區(qū)別?這就是語言! 如何讓你的
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與
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呈現(xiàn)(2天)
臺灣劉成熙老師
臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與
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呈現(xiàn)(2天) 主講:臺灣劉成熙老師 課程項目建議書 訓(xùn)練宗旨: 經(jīng)營環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維的本質(zhì)與應(yīng)用-金字塔原理與焦點
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(2天修訂)
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臺灣劉成熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維的本質(zhì)與應(yīng)用-金字塔原理與焦點
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(2天修訂) 主講:臺灣劉成熙老師 課程項目建議書 前 言: 本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提
王坤
實戰(zhàn)公眾演講與魅力
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《實戰(zhàn)公眾演講與魅力
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》課程大綱 第一章 樹立自信 克服恐懼 一、上臺緊張恐懼的原因 二、緊張恐懼情緒的表現(xiàn) 三、克服緊張恐懼的方法 第二章 舞臺禮儀與規(guī)范訓(xùn)練
王坤
當眾演講藝術(shù)
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王坤
當眾演講藝術(shù) ——主講:王坤 【課程背景】 演講,講演,演說,都是同一個意思。對于“演講”的定義,見仁見智,在眾多定義中,我比較認同:演,是指“投入”;講,是指“
杜林海
實用
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溝通技能
心態(tài)培訓(xùn)
【培訓(xùn)意義】 有效地提升中高層管理者心智模式角度切入,并結(jié)合中國五經(jīng)之首的《易經(jīng)》智慧,使學(xué)員通過學(xué)習(xí)與現(xiàn)場訓(xùn)練,真正做到“知行合一”,帶領(lǐng)團隊成為企業(yè)前進的中堅
丹寧
結(jié)構(gòu)性思維-思考更清晰,
表達
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職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
華商基業(yè)版權(quán)課程 中國國家績效改進師能力認證課程體系必修課 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院EMBA合作課程 中國好講師大賽輔導(dǎo)課 服務(wù)800多家企業(yè),是眾多優(yōu)秀企業(yè)全員必修
呂彥澤
金字塔原理:邏輯思維與有效
表達
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課程提綱: 一單元:金字塔結(jié)構(gòu)---邏輯清晰的思考、
表達
思路: 1,重點突出,投其所好; 2,邏輯清晰的四項基本原則; 3,如何使用金字塔結(jié)構(gòu)寫作:計劃,總結(jié),營
有效溝通提升管理效能
溝通技巧
在管理領(lǐng)域,有效溝通是提升效能的關(guān)鍵。管理者應(yīng)保持清晰明確的
表達
,無論是目標設(shè)定、任務(wù)安排還是績效反饋,信息傳達都要精準,避免模糊與歧義,讓員工準確理解要求。 積
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