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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)講師課程
婁萌
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
與管理
選擇小領(lǐng)域
為什么要學(xué)習(xí)本課程： 將500個(gè)土豆裝在一只麻袋里，只不過(guò)成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒(méi)有任何關(guān)系。一盤散沙的隊(duì)伍，沒(méi)有團(tuán)精神的隊(duì)伍，只不過(guò)在一起上班罷了，并沒(méi)有形
張珂
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
與執(zhí)行力提升沙盤課程
沙盤模擬
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層管理者 培訓(xùn)規(guī)模：24—36人 授課時(shí)間：2天（12小時(shí)） 引言： 高效團(tuán)隊(duì)是組織智慧的源泉。 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是組織績(jī)效的保證。 認(rèn)識(shí)沙盤： 沙盤模擬
王改云
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程有哪些？
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)講師有哪些？
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威？ 高
伍世宙
《
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
：工作效率提升》
職業(yè)素養(yǎng)
一、學(xué)習(xí)收益： 1、幫助員工樹立積極樂(lè)觀的工作心態(tài)。 2、幫助員工提升自己的溝通技巧。 3、幫助員工提升自己的執(zhí)行力度。 4、提升工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。 二、學(xué)習(xí)
朱建農(nóng)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
能力訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
能力訓(xùn)練 課程簡(jiǎn)介 有效的工作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該像一支成功的球隊(duì)，全體隊(duì)員要各就其位，各司其職，同時(shí)更要密切配合，發(fā)揮整體效能。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，直接影響著一個(gè)企業(yè)
樂(lè)載兵
地產(chǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理標(biāo)準(zhǔn)與
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
實(shí)戰(zhàn).
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
本課程以萬(wàn)科的項(xiàng)目開發(fā)設(shè)計(jì)流程與成果標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，整合講師十多年的研發(fā)設(shè)計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧，將企業(yè)設(shè)計(jì)管理與產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化的模式、流程與工具等生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，使您在接受規(guī)
吳興波
《
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一部分：
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：探討團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別，學(xué)習(xí)打造團(tuán)隊(duì)的策略，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神的核心 1.思考：你的團(tuán)隊(duì)是“1+1＞2”還是“1+1＜0”？ 2.關(guān)于螞蟻
林廣亮
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)確定義 ...
譚小芳
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 講師：譚小芳 高效團(tuán)隊(duì)課程有哪？ 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)講師？ 高效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)專家？ 高效團(tuán)隊(duì)方面的培訓(xùn)？ 國(guó)內(nèi)最知名的高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)？ 歡迎進(jìn)入著名構(gòu)高效團(tuán)隊(duì)專家
宋聯(lián)可
角色轉(zhuǎn)換與
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【課程背景】 你是否至今仍不清楚自己的工作角色 你是不是常常感到角色模糊、角色沖突？ 你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？ 你是不是因缺乏帶
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