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領(lǐng)導(dǎo)力提升講師課程
俞士耀
經(jīng)銷商
領(lǐng)導(dǎo)力提升
及團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練營(yíng)
經(jīng)銷商
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程大綱： 第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力 一、從商業(yè)領(lǐng)袖看領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì) 1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 1.1 從日常生活看 1.2 領(lǐng)導(dǎo)力的雙區(qū)理論 2、什么是執(zhí)行力？ 2.1 從經(jīng)銷商
王瑾秀
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力提升
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 1、什么是領(lǐng)導(dǎo)者？與管理者的區(qū)別？ 2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)臺(tái)階？ 3、領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型 4、課堂思考：團(tuán)隊(duì)?wèi){什么聽你的？ 5、案例學(xué)習(xí) 二
郭敬峰
《中層青干
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》
中層青干領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力提升
《中層青干
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》課程大綱 【課程介紹】： 在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的問題，有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵，有了執(zhí)行
劉海民
領(lǐng)導(dǎo)力提升
的工具與方法
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力工具
領(lǐng)導(dǎo)力方法
課程時(shí)間：2天 課程收益： 1、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力，明確管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別，向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變 2、掌握領(lǐng)導(dǎo)者的四大思維、四大問題，以及自我提升的6P 3、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
繆瑋
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 中高層管理者必修課程
中高層管理
高效管理
領(lǐng)導(dǎo)力提升
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中高層管理人員成長(zhǎng)必修課 【課程緣起】 ● 史蒂芬.柯維博士在 1989 年撰寫的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一經(jīng)問世，驚艷全
郭敬峰
《覺醒的領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)》
領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)
領(lǐng)導(dǎo)力
如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
管理者的自我非職權(quán)影響力
第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓小奴》 隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》 按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組
郭敬峰
《管理層綜合能力及責(zé)任感提升》
管理層綜合能力提升
管理層責(zé)任感提升
如何提升責(zé)任感及能力
管理提升
領(lǐng)導(dǎo)力提升
第一單元：管理者EQ情商修煉 趣味游戲：《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)知 互動(dòng)小游戲 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位與認(rèn)知 （4）職業(yè)
告別無(wú)效忙碌！這份時(shí)間管理指南助你逆襲職場(chǎng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
每天被工作群消息 “轟炸”，任務(wù)清單永遠(yuǎn)做不完，加班成了生活常態(tài)…… 不少職場(chǎng)人看似忙得不可開交，實(shí)則陷入了 “無(wú)效忙碌” 的怪圈。這種低效的工作狀態(tài)，不僅消耗精
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)
績(jī)效管理
成功勵(lì)志
非人力管理
心理學(xué)家
人力資源
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新
2023年網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)最新標(biāo)準(zhǔn)：《網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)及通關(guān)演練》課程大綱
銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)最新標(biāo)準(zhǔn)
銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)
網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)及通關(guān)
廳堂崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化
網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
2023年網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)最新標(biāo)準(zhǔn)：《網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)及通關(guān)演練》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析 課程時(shí)長(zhǎng)：1.5天/2
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