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親子教育講師課程
盧立峰
如何培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造力
親子教育
孩子想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，需要一定的時間去培養(yǎng)的。 現(xiàn)在孩子整天忙著應(yīng)付作業(yè)和考試，學(xué)特長，有多少空余的時間可以做富于想象的創(chuàng)造呢？在英國和美國小學(xué)，學(xué)生課余時間
盧立峰
怎樣對待孩子哭鬧問題
親子教育
當(dāng)了父母之后，遇到的第一個棘手的問題，就是怎么處理孩子哭鬧問題。 孩子為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，達(dá)到自己的目的，哭鬧是最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子這一招。一旦孩
臧彩樓
感恩勵志教育
成功勵志
心靈成長
親子教育
公司治理
感恩教育
【演講背景】： 為了響應(yīng)總書記在世界高峰論壇上提出的“一帶一路”新口號，也是為了習(xí)總書記在在人民大會堂接見時的那句囑托，臧彩樓決定在全國巡回勵志演講，發(fā)揮余熱，一
詹竣博
新解《弟子規(guī)》課程
國學(xué)管理
親子教育
國學(xué)文化
心靈成長
由于當(dāng)代國學(xué)熱的緣故，很多講師對傳統(tǒng)文化與國學(xué)教育認(rèn)識不夠。 有很多教育者仍然在以神道設(shè)教的形式進(jìn)行教育，這容易對人的成長產(chǎn)生不利影響。 本課程結(jié)合了歷史批判、融
陸喜梅
《幸福的方法--幸福密碼》版權(quán)課程
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
職業(yè)素養(yǎng)
親子教育
《幸福密碼》哈佛教程課程 課程設(shè)計(jì)主講:陸喜梅 一、項(xiàng)目背景: 當(dāng)今，“幸?！闭蔀槿藗冏巫我郧蟮哪繕?biāo)。作為職場人，除了睡覺之外，一半以
盧立峰
讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)成長
親子教育
一、 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性 二、 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 三、 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 四、 正確對待孩子的分?jǐn)?shù) 五、 怎樣尊重和對待老師 六、 學(xué)會積極的心理暗示 七、
盧立峰
幸福就是跟孩子一起成長
親子教育
一、創(chuàng)建良好的環(huán)境 1.夫妻和睦相處。并非不吵架，不過要盡量避免當(dāng)著孩子的面吵架。 2.家庭環(huán)境和諧。家庭成員不要過于強(qiáng)勢，父母要有勇氣維護(hù)小家庭的邊界。 3.生
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而，授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下，甚至影響
許愿老師的《融資租賃保理實(shí)務(wù)操作和案例分析》課程
融資租賃
保理
引子（含案例） 第一節(jié) 融資租賃主要模式及直租的創(chuàng)新實(shí)踐案例 一、融資租賃核心模式解析與創(chuàng)新實(shí)踐 二、 融資租賃的..........度剖析 三、新監(jiān)管.....
團(tuán)隊(duì)管理的 “破冰術(shù)”：從混亂到高效的進(jìn)階之路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
九型人格
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)管理的困局，正在拖垮無數(shù)企業(yè) —— 成員目標(biāo)模糊，像一盤散沙；溝通壁壘重重，執(zhí)行如墜迷霧；業(yè)績增長停滯，核心人才流失…… 這些難題的根源，往往在于領(lǐng)導(dǎo)力的缺失
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