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山東講師課程
馬磊
不懂套路不要帶團(tuán)隊(duì) ——卓越高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)常規(guī)套路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
山東
團(tuán)隊(duì)管理
【課程背景】 本課程緣起于講師本人帶領(lǐng)中外講師在開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中所發(fā)生的一系列問(wèn)題有感而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),團(tuán)隊(duì)建設(shè)歷時(shí)三個(gè)月,課程開(kāi)發(fā)、完善、驗(yàn)證歷時(shí)兩個(gè)月。 在中西方
馬磊
不懂常識(shí)不要做管理 ——部門(mén)經(jīng)理必須掌握的人力資源管理基本常識(shí)
中層管理
人力資源
非人力管理
團(tuán)隊(duì)管理
山東
【課程背景】 人力資源是企業(yè)第一資源,人力資源管理當(dāng)屬企業(yè)管理首要地位。 人力資源管理是人力資源部經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)職責(zé),但不是其個(gè)人專(zhuān)屬的職責(zé),人力資源管理理應(yīng)成為所有
馬磊
卓越員工的高效執(zhí)行力
執(zhí)行力
山東
課程導(dǎo)入:幾道算術(shù)題的思考 一、成果導(dǎo)向——職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要的就是結(jié)果 視頻賞析:《要的就是結(jié)果》 1、成果導(dǎo)向原則 2、員工和企業(yè)是什么關(guān)系? 3、執(zhí)行是“我做了嗎”
馬磊
如何讓下屬心甘情愿追隨你 ——核心團(tuán)隊(duì)變革領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤(pán)
領(lǐng)導(dǎo)力
山東
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
沙盤(pán)模擬
【課程背景】 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)
馬磊
計(jì)劃+落實(shí)+考核 ——企業(yè)高效執(zhí)行力打造就靠這三步
執(zhí)行力
山東
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
一、管理執(zhí)行中的十大缺陷 案例:從大鬧天宮看玉帝的典型性失誤 1、缺乏科學(xué)決策 2、缺乏方法計(jì)劃 3、缺乏行動(dòng)計(jì)劃 4、缺乏成功經(jīng)驗(yàn)流程的標(biāo)準(zhǔn)化 5、缺乏失敗經(jīng)驗(yàn)
朱廣力
案例:
山東
高院公布6起心理干預(yù)典型案例
益西
eap
朱廣力
案例
心理干預(yù)
一、
山東
高院王某心理干預(yù)案 (一)心理干預(yù)對(duì)象的基本情況 未成年被告人王某,捕前系初四年級(jí)學(xué)生。其參加初中畢業(yè)考試期間,因聽(tīng)到有人嘲笑他的發(fā)型,遂與同在此考試的被
王傳寶
經(jīng)濟(jì)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與
山東
某某地區(qū)/開(kāi)發(fā)區(qū)/行業(yè)應(yīng)對(duì)
山東
新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換
十九大
轉(zhuǎn)型升級(jí)
新動(dòng)能
講座提綱 一、新時(shí)代:十九大報(bào)告新理念要求經(jīng)濟(jì)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換 1、我國(guó)社會(huì)主要矛盾新表述 2、十九大報(bào)告提出培育新增長(zhǎng)點(diǎn)、形成新動(dòng)能 3、用“三大變革”推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)
王傳寶
山東
省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與新舊動(dòng)能有序轉(zhuǎn)換的路徑選擇
山東
新舊動(dòng)能
新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
新動(dòng)能
講座提綱 一、
山東
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與新舊動(dòng)能有序轉(zhuǎn)換的背景與特點(diǎn) (一)
山東
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與新舊動(dòng)能有序轉(zhuǎn)換的背景 1、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的宏觀背景 ——十九大報(bào)告指出,要加
汪立彬
口吃矯正之—
山東
哪里有治療口吃的培訓(xùn)班
山東
口吃矯正
山東
治療口吃
山東
哪里有治療口吃的
山東
哪有口吃培訓(xùn)班
口吃矯正之—
山東
哪里有治療口吃的培訓(xùn)班,不管去哪里矯正口吃,首先,矯正口吃病,要搞清楚口吃到底是怎么回事,口吃問(wèn)題是在嘴上,但是其根源是在心里,應(yīng)以心理治療為主。
李新萌
知仁知禮,做人做事——帶你走進(jìn)“魅力”職場(chǎng)
形象禮儀
山東
知仁知禮,做人做事——帶你走進(jìn)“魅力”職場(chǎng) 所謂:“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成”。我們生活在重形象、講禮儀的商業(yè)時(shí)代,形象專(zhuān)業(yè),是外秀;禮節(jié)得體,是內(nèi)慧,唯儀禮并
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