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微課講師課程
王乾澤
七步入微?:
微課
程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
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大學(xué)問(wèn) S1 深度理解 精準(zhǔn)選題 1、 形式 3種形式:動(dòng)畫(huà)
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設(shè)計(jì)思路:組合呈現(xiàn)原則 2、特點(diǎn) 5個(gè)特點(diǎn):短小/獨(dú)立/
吳剛
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|“高一新生生涯第一課:“選科指導(dǎo)”落地方案班
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在新高考改革的背景下 如何開(kāi)展生涯規(guī)劃教育? 作為一名合格的中學(xué)老師 你是否學(xué)習(xí)過(guò)生涯規(guī)劃? 學(xué)習(xí)過(guò)后 是否發(fā)現(xiàn)還是不知 到底該怎樣開(kāi)始生涯規(guī)劃第一課 到底該怎樣
張木藍(lán)
《零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)
微課
,讓小白快速打造自己的直播間》
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知識(shí)付費(fèi)
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零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)
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如果您是二胎寶媽,因帶娃工作兩肩挑,不得不辭職在家。 但是…… 換取時(shí)間?VS家庭經(jīng)濟(jì)壓力
張木藍(lán)
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊-
微課
項(xiàng)目策劃運(yùn)營(yíng)系列》
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊 (
微課
項(xiàng)目策劃運(yùn)營(yíng)系列) 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市化版塊變
張木藍(lán)
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊-應(yīng)用推廣系列之
微課
如何推廣》
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微課
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊 (應(yīng)用推廣系列之
微課
如何推廣) 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市化
張木藍(lán)
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊-應(yīng)用推廣系列之視頻
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊 (應(yīng)用推廣系列之視頻
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) 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市化版塊
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊-應(yīng)用推廣系列之圖文
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) 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市化版塊
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊-應(yīng)用推廣系列之H5
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊 (應(yīng)用推廣系列之H5
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) 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市化版塊
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊》(進(jìn)階提升系列)
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊 (進(jìn)階提升系列) 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市化版塊變大,休閑
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設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊-應(yīng)用推廣系列之PPT動(dòng)畫(huà)
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) 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新迭代,讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而,生活節(jié)奏變快,城市
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