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問題分析與解決講師課程
熊偉
VUCA時代:成為解決問題的高手
問題
分析
解決
創(chuàng)新
思維
解決問題
問題管理
《成為解決問題的高手》培訓課程大綱 主講人:熊偉 一、 培訓背景: 在這個VUCA時代, 問題已經(jīng)不是負面的意義,它存在的意義更多地是希望我們有能力將其轉(zhuǎn)化為資源
謝言川
行動學習式
問題分析與解決
問題分析
行動學習式
問題分析與解決
4.0 主講:謝言川 1. 為什么我們每天面臨大量的問題? 2. 為什么我們每個人對問題的解讀不一樣? 3. 為什么我們對問題很難形成一致
熊偉
高效
問題分析與解決
之道
企業(yè)管理
問題
問題管理
分析與解決
一、 背景:企業(yè)中問題層出不窮,不一而足,例如1、 很多問題是沒有預料到的;2、 很多問題是積壓多年的3、 很多問題是大家視而不見的4、 很多問題大家覺得是根本無法
莫百宏
質(zhì)量
問題分析與解決
8D法
8d
解決問題的基礎知識 2 課程導入 2 問題的定義與分類 2 解決問題的概念 2 8D的啟動時機 2 8D啟動前的準備 2 8D方法論詳解 D1:小組成立 2 團隊
莫百宏
現(xiàn)場質(zhì)量
問題分析與解決
現(xiàn)場
質(zhì)量
問題分析與解決
SPC方法論介紹 現(xiàn)場質(zhì)量問題的確定 2 什么是問題 2 以往的解決問題的方式 2 結(jié)構(gòu)化的解決問題的方法PDCA 2 量化問題 練習:分組尋找和定義問題 2 確
閆偉
問題分析與解決
能力
問題分析與解決
能力
第一章、解決問題的價值與基本思維模式 ?問題、分析、解決、思維 ?
問題分析與解決
模型 ?狀況評估 ?問題分析 ?方案決策 ?應變措施 第二章、問題的澄清與聚焦技術(shù)
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-基于行動學習的真實
問題分析與解決
臺灣劉成熙老師
臺灣劉成熙老師-精品課程-基于行動學習的真實
問題分析與解決
主講:臺灣劉成熙老師 本課程又名為: (迷你版行動學習項目-行動學習提升業(yè)績的秘密武器-基于企業(yè)真實問
廉發(fā)強
《領導者之劍—
問題分析與解決
》
集團管控
領導力
生產(chǎn)管理
創(chuàng)新管理
執(zhí)行力
一、『課程介紹』 本課程將幫助您再現(xiàn)優(yōu)秀管理者的思維方法和技巧,深刻剖析與分析正確的思維過程,為您提供正確思維、優(yōu)質(zhì)決策的最佳訓練。僅兩天的時間,將培訓您如何象管
柳瑞軍
系統(tǒng)思維和
問題分析與解決
系統(tǒng)思維
問題分析
解決問題
創(chuàng)新思維
柳瑞軍
系統(tǒng)思維和
問題分析與解決
——解決復雜問題的系統(tǒng)思維技巧 課程背景及意義 解決問題能力是衡量人才的根本標準。松下幸之助說:“一個企業(yè)核心競爭力,就是其發(fā)現(xiàn)和解決問
許愿老師的《AI在企業(yè)財務領域的應用與案例演練》
AI智能化
GPT
豆包
Kimi
DeepSeek
引之:分組演練“對抗”說明 第一節(jié) AI智能化與財務領域的應用趨勢 一、AI的發(fā).........要技術(shù) 二、AI在不同行業(yè)的應用案例 三、AI在財務領域的應用趨
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