首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
1548
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
系統(tǒng)講師課程
李明杰
《超級(jí)IP
系統(tǒng)
打造訓(xùn)練營(yíng)》(2-3天)——李明杰老師
互聯(lián)網(wǎng)+
營(yíng)銷
品牌策劃
創(chuàng)新管理
互聯(lián)網(wǎng)
《超級(jí)IP
系統(tǒng)
打造訓(xùn)練營(yíng)》 個(gè)人IP+產(chǎn)品/服務(wù)IP+企業(yè)IP三維一體的商業(yè)IP 培訓(xùn)背景: 在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體的快速發(fā)展下,超級(jí)個(gè)體、超級(jí)IP再次回歸
趙磊
企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)
系統(tǒng)
建設(shè)與管理
企業(yè)培訓(xùn)
【內(nèi)容介紹】 ★第一部分 人力資源開發(fā)的理論 開篇案例:《肯德基的培訓(xùn)成果》 1、人力資源開發(fā)師與企業(yè)戰(zhàn)略能力 2、人力資源開發(fā)的內(nèi)涵 培訓(xùn)與開發(fā) 培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)
孫平
品牌數(shù)字化利潤(rùn)倍增
系統(tǒng)
!數(shù)字化總裁班講師孫平
品牌營(yíng)銷
品牌策劃
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
品牌創(chuàng)新
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
課程背景 互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)整體,互聯(lián)網(wǎng)是一種環(huán)境,互聯(lián)網(wǎng)催生企業(yè)數(shù)字化、產(chǎn)品智能化、品牌年輕化。國(guó)家級(jí)的品牌升級(jí)計(jì)劃《中國(guó)制造2025》都將品牌建設(shè)作為第一任務(wù),中國(guó)
蔣小華
系統(tǒng)
思維與問(wèn)題解決
培訓(xùn)管理
第1章 關(guān)于問(wèn)題解決力 1. 何謂問(wèn)題解決力? 2. 問(wèn)題是什么?應(yīng)以什么樣的思維面對(duì)問(wèn)題? 3. 問(wèn)題發(fā)生的階段和分類; 4. 解決問(wèn)題的思路: ? 三現(xiàn)主義:
李穎
MSA測(cè)量
系統(tǒng)
分析
精益管理
質(zhì)量管理
餐飲酒店管理
統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理的一大特點(diǎn)是“以事實(shí)和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理”,而數(shù)據(jù)是測(cè)量的結(jié)果。因此,在開展統(tǒng)計(jì)分析時(shí),特別強(qiáng)調(diào)測(cè)量數(shù)據(jù)本身的質(zhì)量和相應(yīng)的測(cè)量
系統(tǒng)
分析。 在這個(gè)過(guò)程中,由人
趙磊
《企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)
系統(tǒng)
建設(shè)與管理》
管理培訓(xùn)
【內(nèi)容介紹】: ★第一部分 人力資源開發(fā)的理論 開篇案例:《肯德基的培訓(xùn)成果》 1、人力資源開發(fā)師與企業(yè)戰(zhàn)略能力 2、人力資源開發(fā)的內(nèi)涵 培訓(xùn)與開發(fā) 培訓(xùn)與開發(fā)的
金超
營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略升級(jí): 市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷
系統(tǒng)
創(chuàng)新(金超老師)
營(yíng)銷戰(zhàn)略
營(yíng)銷策略
市場(chǎng)洞察
競(jìng)爭(zhēng)分析
營(yíng)銷激勵(lì)
營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略升級(jí): 市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷
系統(tǒng)
創(chuàng)新(可訓(xùn)練營(yíng)) 主講:金超老師|1-2天 一、學(xué)員收益 每一次歷史的大轉(zhuǎn)彎時(shí)期,總是有人從時(shí)代的列車上摔下來(lái),但總是有人
金超
金超老師《戰(zhàn)略逆襲:戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問(wèn)題解決》
戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略執(zhí)行
商業(yè)模式
產(chǎn)品創(chuàng)新
盈利
系統(tǒng)
戰(zhàn)略逆襲:戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問(wèn)題解決 主講:金超老師 2天 一、戰(zhàn)略創(chuàng)新:戰(zhàn)略迭代升級(jí)與商業(yè)模式設(shè)計(jì) 1、環(huán)境變化驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略迭代升級(jí) 1-1 經(jīng)典戰(zhàn)略理論的利
金超
企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新落地
新經(jīng)濟(jì)
戰(zhàn)略規(guī)劃
商業(yè)模式
客戶價(jià)值
盈利
系統(tǒng)
課程主旨: 無(wú)論是從康波周期理論,還是從當(dāng)下我們面臨的世界經(jīng)濟(jì)下滑、中美貿(mào)易爭(zhēng)端、新冠疫情、行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面來(lái)看,中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境正在面臨深刻的變化,企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正
金超
戰(zhàn)略創(chuàng)新:企業(yè)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略型問(wèn)題解決
戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略創(chuàng)新
商業(yè)模式
盈利
系統(tǒng)
金超培訓(xùn)課程
戰(zhàn)略創(chuàng)新:企業(yè)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略型問(wèn)題解決 主講:金超老師 | 2天 一、學(xué)員收益 關(guān)鍵詞:戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略創(chuàng)新、商業(yè)模式、產(chǎn)品組合、盈利
系統(tǒng)
、組織設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略地圖
上一頁(yè)
1
...
5
6
7
8
9
...
下一頁(yè)
共 155 頁(yè)
相關(guān)搜索:
系統(tǒng)講師課程
|
系統(tǒng)培訓(xùn)師課程
|
系統(tǒng)培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師