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演說(shuō)講師課程
馬忠子
《美業(yè)總裁運(yùn)營(yíng)智慧》
領(lǐng)導(dǎo)力
演說(shuō)
力
執(zhí)行力
說(shuō)服力
行銷(xiāo)力
從身先足以率人、律己足以服人、量寬足以帶人、輕財(cái)足以聚人四大方面打造美業(yè)總裁的領(lǐng)導(dǎo)力、
演說(shuō)
力、執(zhí)行力、說(shuō)服力、行銷(xiāo)力。自上而下建立一套標(biāo)準(zhǔn)的美業(yè)總裁的運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)則,身心
馬忠子
《銷(xiāo)售等于收入》
演說(shuō)
力
說(shuō)服力
行銷(xiāo)力
溝通力
從溝通力、行銷(xiāo)力、說(shuō)服力、
演說(shuō)
力四個(gè)方面深度剖析銷(xiāo)售的魅力,銷(xiāo)售的力量。給學(xué)員換程序,裝軟件。學(xué)會(huì)銷(xiāo)售,你將無(wú)所不能,提高個(gè)人和企業(yè)收入,提高生活品質(zhì),提高人際交往
惠寧
演說(shuō)
與口才技巧培訓(xùn)
演講
口才
人際關(guān)系
公眾講話(huà)
一、首先:演講態(tài)度 (態(tài)度決定一切) ※ 成功的演講不是題材最好的,而是演講態(tài)度最好的。 ※ 你說(shuō)的是什么,絕不比你怎么說(shuō)更重要! A、充分準(zhǔn)備 a 體能上 b精
任天行
TTT講師速成訓(xùn)練營(yíng)
演講口才
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講技巧
公眾
演說(shuō)
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技巧練營(yíng)》 課程前言: 80%的講師不懂得最基本的上臺(tái)禮儀 80%的講師不知道開(kāi)臺(tái)和退場(chǎng)的規(guī)范 50%的講師不會(huì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛 50%的講師
任天行
公眾演講力與競(jìng)崗競(jìng)聘訓(xùn)練
公眾
演說(shuō)
競(jìng)崗競(jìng)聘
演講口才
ttt
第一場(chǎng)訓(xùn)練 心中無(wú)敵,天下無(wú)敵——樹(shù)立自信 克服恐懼內(nèi)容:一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法1、實(shí)練法2、4個(gè)心理療
任天行
公眾
演說(shuō)
與影響力(三天版)
公眾
演說(shuō)
商務(wù)演講
演講口才
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一場(chǎng)訓(xùn)練心中無(wú)敵,天下無(wú)敵——樹(shù)立自信 克服恐懼內(nèi)容:一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法1、實(shí)練法2、4個(gè)心理療法
任天行
演講制勝—打動(dòng)客戶(hù)與領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)演講與工作匯報(bào)技巧(三天版)
演講口才
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
公眾
演說(shuō)
商務(wù)演講
第一場(chǎng)訓(xùn)練 心中無(wú)敵,天下無(wú)敵——樹(shù)立自信 克服恐懼 內(nèi)容: 一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因 二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度 三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法 1、實(shí)練法
逯瑤
科學(xué)發(fā)聲與嗓音保健
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主持
演講口才
一、開(kāi)篇介紹 (一)講師背景介紹 (二)部分受訓(xùn)企業(yè) (三)培訓(xùn)規(guī)則約定 二、塑造魅力聲音,提升職業(yè)形象 (一)聲音對(duì)我們的影響 (二)聲音的重要性 (三)聲音可
任天行
演講制勝—打動(dòng)客戶(hù)的商務(wù)演講技巧(二天版)
演講口才
培訓(xùn)師培訓(xùn)
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第一場(chǎng)訓(xùn)練 心中無(wú)敵,天下無(wú)敵——樹(shù)立自信 克服恐懼內(nèi)容:一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法1、實(shí)練法2、4個(gè)心理療
一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì)如何逆襲?這把 “凝聚力密鑰” 請(qǐng)收好
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的賽道上,團(tuán)隊(duì)就是驅(qū)動(dòng)前行的引擎。然而,不少管理者卻陷入了深深的困惑:團(tuán)隊(duì)成員如一盤(pán)散沙,缺乏凝聚力;執(zhí)行任務(wù)時(shí)拖拖拉拉,毫無(wú)效率;員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
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