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影響力講師課程
繆瑋
影響力
課程《領(lǐng)袖演說與團(tuán)隊(duì)復(fù)制》
領(lǐng)袖演說
演說技巧
主持會(huì)議需要演說，商務(wù)談判需要演說，接受采訪需要演說，鼓勵(lì)員工需要演說 凝聚人心需要演說，化解矛盾需要演說，宣傳動(dòng)員需要演說，改革創(chuàng)新需要演說 匯報(bào)工作需要演說，
高兆俊
影響力
溝通技術(shù)
實(shí)戰(zhàn)
工具
演練
課程背景： 管理大師杰克.韋爾奇說過：“企業(yè)管理就是溝通、溝通、再溝通。” 對(duì)于企業(yè)而言，溝通無處不在，上級(jí)對(duì)下級(jí)部署工作需要溝通，下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作需要溝通，平
凜子
《職場(chǎng)情商修煉和
影響力
提升》
職場(chǎng)情商
影響力
團(tuán)體心理訓(xùn)練
心理講座
實(shí)戰(zhàn)型心理
實(shí)戰(zhàn)型心理培訓(xùn)導(dǎo)師凜子，為紅牛集團(tuán)、日資日東回路技術(shù)公司、新快報(bào)管理沙龍、深圳移動(dòng)、東莞移動(dòng)等單位，進(jìn)行《職場(chǎng)情商修煉和
影響力
提升》的輪回式團(tuán)體心理訓(xùn)練和大型專題
許愿
《企業(yè)財(cái)務(wù)
影響力
與跨部門溝通技巧》
許愿老師
財(cái)務(wù)
影響力
跨部門溝通
溝通技巧
引子（如何讓財(cái)務(wù)部門人見人愛） 第一節(jié) 財(cái)務(wù)部門在企業(yè)中專業(yè)
影響力
與如何定位 一、不同公司對(duì)于財(cái)務(wù)不同的要求與期待有哪些 二、企業(yè)的財(cái)務(wù)部門如何進(jìn)行業(yè)務(wù)角色與職能
蔡海鵬
橫向管理
影響力
—管理者的思維升級(jí)與能力提升
領(lǐng)導(dǎo)力
管理者
認(rèn)知轉(zhuǎn)型
在多數(shù)組織中，很多新晉管理者走上管理崗位后并沒有表現(xiàn)出管理應(yīng)該有的績(jī)效，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的一個(gè)重要原因就是缺乏必要的管理思維和管理能力，高潛員工向管理轉(zhuǎn)型的過程出現(xiàn)了
惟宣
《管理者角色認(rèn)知及溝通技巧》
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通
演講
說服
影響力
【課程內(nèi)容】 一、管理者的角色認(rèn)知、定位： 1、什么是管理者： 管理是什么 管理的層次 管理者的重要性 2、管理者的認(rèn)知誤區(qū)： 作為下屬的常見角色錯(cuò)位 作為平級(jí)的
生娜
《4D自我認(rèn)知與溝通
影響力
工作坊》
溝通技巧
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
課程大綱： 時(shí)間：第一天上午 主題：知己知彼：因人而異的溝通 內(nèi)容：1、開場(chǎng)，介紹課程的目的，內(nèi)容； 2、討論：自我認(rèn)知與溝通中的挑戰(zhàn)與困惑 3、 設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和
馬詩(shī)敏
《
影響力
》課程大綱
影響力
品牌
馬詩(shī)敏
影響力
吸引力
主講講師：馬詩(shī)敏老師 課程對(duì)象：中層管理者、班組長(zhǎng)、營(yíng)銷人員、客服經(jīng)理 課程時(shí)長(zhǎng)：半天-2天，可根據(jù)需求調(diào)整授課內(nèi)容與時(shí)長(zhǎng) 課程目的:通過培訓(xùn)，提升企業(yè)員工營(yíng)銷影
馬詩(shī)敏
《目標(biāo)管理》培訓(xùn)課綱
目標(biāo)管理
影響力
品牌
馬詩(shī)敏
第一部分 《目標(biāo)管理》課程大綱 課程背景： 在資訊爆炸的時(shí)代，如何通過目標(biāo)管理達(dá)成績(jī)效，提供員工工作效能，已經(jīng)成為各大企業(yè)、事業(yè)單位的重點(diǎn)需求。新生代員工面臨的選
阿道
有效的溝通技巧
溝通技巧
談判技巧
影響力
第一天 · 清晰明了且有說服力的溝通表達(dá) · 讓你的溝通更有針對(duì)效果 · 用幽默感使表達(dá)更有魅力 · 達(dá)到你的溝通目的 · 通過清晰的定義說明提高讀寫準(zhǔn)確性 ·
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