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醫(yī)藥醫(yī)院講師課程
周延壽
愿天下的父母健康快樂(lè)多活十年練習(xí)方法
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)文化
演講口才
醫(yī)藥醫(yī)院
教老年人中國(guó)古老長(zhǎng)壽術(shù)秘法之一（中國(guó)導(dǎo)引術(shù)），這套養(yǎng)生練習(xí)方法，適合老年人在家里床上練習(xí)方法，練習(xí)方法簡(jiǎn)單，易學(xué)易懂，適合60歲以上年齡的人，適合身體都行動(dòng)不便的
張欽
醫(yī)院終端營(yíng)銷的四項(xiàng)實(shí)務(wù)
營(yíng)銷管理
終端零售
醫(yī)藥醫(yī)院
客戶管理
客戶服務(wù)
一、 醫(yī)院營(yíng)銷概論 1、醫(yī)院該不該做營(yíng)銷？ 2、醫(yī)院需不需要做營(yíng)銷？ 3、醫(yī)院怎樣做營(yíng)銷？ 4、醫(yī)院營(yíng)銷是哪個(gè)部門的事情？ 二、 四項(xiàng)有效的終端營(yíng)銷 1、服務(wù)營(yíng)銷
張欽
醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)系統(tǒng)
醫(yī)藥醫(yī)院
形象禮儀
客戶服務(wù)
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
前言 醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)概論 1、為什么學(xué)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)系統(tǒng)？ 2、怎樣學(xué)習(xí)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)系統(tǒng)？ 3、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)什么？ 一、’職業(yè)形象的要求 1、盡顯專業(yè)的外在形
常龍
藥店店長(zhǎng)降龍十八掌
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
營(yíng)銷管理
醫(yī)藥醫(yī)院
圍繞以下內(nèi)容，全面提升店長(zhǎng)綜合素質(zhì)： 第一掌：掌握商品陳列技能 。第二掌：掌握商品品類優(yōu)化技能。 第三掌：掌握手繪POP書寫技能。第四掌：掌握賣場(chǎng)布置技能。 第五
常龍
藥店會(huì)員制營(yíng)銷
營(yíng)銷管理
門店管理
醫(yī)藥醫(yī)院
在目前的會(huì)員管理中，我們總遇到這樣的困惑：缺乏動(dòng)態(tài)的會(huì)員信息管理、拓展會(huì)員的渠道不夠多元化、無(wú)法全方位管理會(huì)員聯(lián)絡(luò)、會(huì)員的價(jià)值管理難以動(dòng)態(tài)量化高價(jià)值會(huì)員的利益沒(méi)有被
閆賀尊
服務(wù)型醫(yī)院創(chuàng)建：醫(yī)患矛盾徹底化解之道
服務(wù)型醫(yī)院，
醫(yī)藥醫(yī)院
創(chuàng)新管理
盛勢(shì)危言 再不創(chuàng)建服務(wù)型醫(yī)院，患者一定會(huì)越來(lái)越少 再不創(chuàng)建服務(wù)型醫(yī)院，好醫(yī)生一個(gè)也留不住 再不創(chuàng)建服務(wù)型醫(yī)院，醫(yī)患糾紛將難以避免 何謂服務(wù)型醫(yī)院？ 有清晰明確且根
奚文華
健康素養(yǎng)對(duì)人生狀態(tài)的影響
壓力管理
醫(yī)藥醫(yī)院
溝通技巧
心靈成長(zhǎng)
一、授課形式：采用講解，互動(dòng)分享，案例分析，模擬演練等多種授課形式。 二授課時(shí)間：1天 課程內(nèi)容 一、第一模塊 健康素養(yǎng) 1、 健康素養(yǎng)的概念 2、 基本知識(shí)與技
李亞
《傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
房地產(chǎn)
醫(yī)藥醫(yī)院
教育
第一模塊 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀、問(wèn)題與趨勢(shì) 一、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀 1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代三大變化：個(gè)性化、效率化、娛樂(lè)化 2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展三階段與對(duì)應(yīng)商業(yè)模式：信息互聯(lián)網(wǎng)、電
陳國(guó)華
手繪POP海報(bào)書寫技能培訓(xùn)
終端零售
通信
商業(yè)百貨
美容化妝品
醫(yī)藥醫(yī)院
陳國(guó)華老師獨(dú)家研發(fā)的POP字學(xué)公式，讓員工快速了解POP字體的書寫原理。 用體驗(yàn)互動(dòng)式教學(xué)，讓員工輕松繪制出有效的促銷POP海報(bào)。 《課程基本大綱》 手繪POP海
許愿老師的《商業(yè)地產(chǎn)財(cái)務(wù)指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)營(yíng)管控與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范能力提升》課程
商業(yè)地產(chǎn)
商業(yè)地產(chǎn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
商業(yè)地產(chǎn)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
引子： 第一節(jié) 商業(yè)地產(chǎn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的思維 一、商業(yè)地產(chǎn)的盈利模式 二、管理者.............理思維 三、商業(yè)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)與投資的回報(bào)率 五、商業(yè)項(xiàng)...
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