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董權(quán)
中華講師網(wǎng)-董權(quán)：做最有價(jià)值的員工04
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)文化
董權(quán)先生是北京大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、北京大學(xué)當(dāng)代
企業(yè)文化
研究所高級(jí)研究員、MBA、西北大學(xué)、南昌大學(xué)客座教授、清華大學(xué)特聘教授。是清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)
路大虎
領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂：路大虎講國(guó)學(xué)與執(zhí)行力
企業(yè)文化
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
分清職責(zé)、安于其位、 謀當(dāng)其政、愚民政策、無(wú)知者無(wú)畏、人定勝天、偷奸?；臅r(shí)代，做人要像螺絲釘一樣安于其位。
楊杰
《職業(yè)化提升》——
企業(yè)文化
窯啊窯餐飲連鎖內(nèi)訓(xùn)
課程瞬間，團(tuán)隊(duì)拓展讓大家感悟到責(zé)任，承擔(dān)的職業(yè)意識(shí)，做餐飲的連鎖服務(wù)業(yè)，我們的員工的形象，每一個(gè)員工都是企業(yè)的金字招牌
林凱師
小梅沙度假村_Compress
傳統(tǒng)文化
弟子規(guī)
小梅沙度假村
國(guó)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)
企業(yè)文化
2016年3月24日~25日，啟愛(ài)團(tuán)隊(duì)奔向“大海的懷抱”。林老師帶領(lǐng)著啟愛(ài)國(guó)學(xué)團(tuán)隊(duì)，踏進(jìn)浪漫的小梅沙度假村！能在深圳市最大的海濱度假勝地，給深圳十大旅遊景點(diǎn)之壹
張孟志
新東方國(guó)學(xué)張孟志老師培訓(xùn)
濱州公交系統(tǒng)培訓(xùn)
家庭親子教育
企業(yè)文化
員工心態(tài)
領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力凝聚力
獨(dú)門(mén)運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧指導(dǎo)
企業(yè)文化
建設(shè)實(shí)踐，讓企業(yè)收到立竿見(jiàn)影之功效——實(shí)用國(guó)學(xué)是也。深入淺出數(shù)小時(shí)之內(nèi)讓學(xué)員領(lǐng)悟傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的精髓——速成國(guó)學(xué)是也。全員參與、發(fā)散思維、
張孟志
張孟志和合講座2013
國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
凝聚力
國(guó)學(xué)心態(tài)建設(shè)
企業(yè)文化
佳樂(lè)家員工心態(tài)建設(shè)講課中 國(guó)學(xué)對(duì)于當(dāng)今國(guó)人的現(xiàn)代功用不外有三：振民育德、上求下化，悲智雙運(yùn)——教化也。可用于組織或家庭文化之建設(shè)。時(shí)位中應(yīng)、剛?cè)崦艽?、陰?yáng)和合，
董權(quán)
中華講師網(wǎng)-董權(quán)：做最有價(jià)值的員工03
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)文化
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
董權(quán)先生是北京大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、北京大學(xué)當(dāng)代
企業(yè)文化
研究所高級(jí)研究員、MBA、西北大學(xué)、南昌大學(xué)客座教授、清華大學(xué)特聘教授。是清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)
白洪山
動(dòng)態(tài)環(huán)境，企業(yè)如何構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理體系
執(zhí)行力
人力資源
戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)文化
課程目的：從組織競(jìng)爭(zhēng)能力的本質(zhì)入手，幫助企業(yè)各級(jí)、各個(gè)職能管理團(tuán)隊(duì)了解，在移動(dòng)互聯(lián)背景、動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)如何有效構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理體系的理念、原則、框
宋哲民
放大格局，托舉未來(lái)。
公司治理
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
危機(jī)管理
培訓(xùn)管理
在經(jīng)濟(jì)下行壓力下，打造中小企業(yè)再成長(zhǎng)動(dòng)力。 智慧企業(yè)、智能管理。 人性凝聚力的行為價(jià)值塑造。 人心執(zhí)行力的行為價(jià)值塑造。 人智競(jìng)爭(zhēng)力的行為價(jià)值塑造。 現(xiàn)代企業(yè)管
楊杰
內(nèi)訓(xùn)課程《責(zé)任與承擔(dān)》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)文化
心態(tài)培訓(xùn)
執(zhí)行力
內(nèi)訓(xùn)課程《責(zé)任與承擔(dān)》，讓員工通過(guò)游戲互動(dòng)的形式去體會(huì)什么是責(zé)任，什么是承擔(dān)，隊(duì)友之間的信任，隊(duì)友對(duì)于彼此的承擔(dān)，然后再游戲結(jié)束分享心得，同時(shí)結(jié)合理論去分析責(zé)任
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