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職業(yè)生涯規(guī)劃講師視頻
柳麗惠
柳麗惠老師為國內(nèi)第二大輸變電器生產(chǎn)集團(tuán)430位研究生職員授課《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》課程，獲得甲方企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員高度好評及機(jī)構(gòu)返聘合作！
職業(yè)生涯規(guī)劃
培訓(xùn)
職場轉(zhuǎn)變與生涯規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃
職業(yè)化與素養(yǎng)塑造提升
新員工角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)
柳麗惠老師7月26日為國內(nèi)第二大輸變電器生產(chǎn)集團(tuán)430位研究生職員授課《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》課程，獲得甲方企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員高度好評及機(jī)構(gòu)返聘合作！
袁軍
中國建筑：
職業(yè)生涯規(guī)劃
黃金法則-19A4－袁軍講師－精準(zhǔn)精細(xì)精益管理-中建八局
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
人力資源
【袁軍講師課程特色】 三“從” 四“得” 兩“多”一“快” 1.從實戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績突破出發(fā)（實戰(zhàn)性） 2.課程讓學(xué)員聽得懂、記得住、練得會、
彭永紅
職業(yè)生涯規(guī)劃
（彭永紅）
職業(yè)生涯
生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
生涯管理
彭永紅
第一講 職業(yè)生涯概述 第二講 職業(yè)生涯認(rèn)知 第一節(jié) 性格探索 第二節(jié) 興趣探索 第三節(jié) 技能探索 第四節(jié) 價值觀探索 第三講 職業(yè)規(guī)劃四步曲 一、職業(yè)生涯診斷
郭敬峰
《
職業(yè)生涯規(guī)劃
》浦東機(jī)場新員工培訓(xùn)-郭敬峰老師視頻14分鐘
職業(yè)生涯規(guī)劃
郭老師從新員工的特點切入，幫助學(xué)員進(jìn)行
職業(yè)生涯規(guī)劃
，感受從學(xué)生到職場的角色變化，并學(xué)會自我激勵的實用方法。課程運用情景模擬、角色扮演、水晶球技術(shù)、錄像帶技術(shù)等團(tuán)
胡和平
胡和平：第1講 什么是
職業(yè)生涯規(guī)劃
勞資法律
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人力資源
薪酬管理
中層管理
工商管理碩士、高級經(jīng)濟(jì)師、高級人力資源管理師、國家注冊管理咨詢師、浙江省“十佳HR經(jīng)理人”,浙江省優(yōu)秀管理培訓(xùn)師、杭州大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家，人力資源管理師、企
寇紅陽
航空學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)與
職業(yè)生涯規(guī)劃
——寇紅陽
航空學(xué)院
就業(yè)指導(dǎo)
職業(yè)生涯規(guī)劃
寇紅陽
航空學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)與
職業(yè)生涯規(guī)劃
課程，共計三天，此視頻為十分鐘的小段，若需觀看更多此課程，請查看更多。
寇紅陽
航空學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)與
職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）講師：寇紅陽
就業(yè)指導(dǎo)
職業(yè)生涯規(guī)劃
航空學(xué)院
大學(xué)生
航空學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)與
職業(yè)生涯規(guī)劃
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王萬勇
企業(yè)人力資源
職業(yè)生涯規(guī)劃
項目管理
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
項目管理思維在人力資源管理中的應(yīng)用，王萬勇老師說：人力資源管理最重要的一項工作就是員工的
職業(yè)生涯規(guī)劃
，為什么呢？本課件就帶您學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。
黃少祥
《
職業(yè)生涯規(guī)劃
》
制造業(yè)
服務(wù)業(yè)
新疆克州二建《
職業(yè)生涯規(guī)劃
》：沒有規(guī)劃的跳槽等于自毀前程，主要通過SWOT分析，把人生分成六個階段，不同的階段的重點是什么，應(yīng)該注意哪些問題？
楊紫暄
杭州亞青新員工
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
2014年4月11號楊紫暄老師應(yīng)康裕咨詢的邀請，為杭州亞青集團(tuán)員工進(jìn)行一場關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的課程，現(xiàn)已取得圓滿成功！
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