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國學(xué)儒釋道講師視頻
鄭吉威
鄭吉威老師:儒佛道與職業(yè)修為(英才教育)培訓(xùn)剪輯
鄭吉威
鄭老師
國學(xué)
儒釋道
英才教育
鄭吉威老師出身國學(xué)世家,法學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士、經(jīng)濟學(xué)博士。曾服役于中國人民解放軍某部。經(jīng)歷豐富,所以核心課程設(shè)計執(zhí)行力、國學(xué)、管理學(xué)。10年實戰(zhàn)培訓(xùn)咨詢。
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第459講微子03“齊景公待孔子曰”
易經(jīng)
論語
齊景公待孔子
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介:一般人面臨富貴就會喪失初心,貪圖富貴,無異于舍本逐末。 課程前后篇原文: 柳下惠為士師,三黜。人曰:子未可以去乎?曰:直道而事人,焉往而不三黜?枉道而
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第457講微子01“殷有三仁焉!微子去之,箕子為奴,比干諫而死”
易經(jīng)
論語
殷有三仁焉!微子去之,箕子為奴,比干諫而死
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介:看一個人的好壞,不是看他的外在,而是看他的相與用。 課程前后篇原文: 子曰:年四十而見惡焉,其終也已! 微子去之箕子奴,比干諫而死??鬃釉唬阂笥腥恃?
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第455講陽貨24“唯女子與小人為難養(yǎng)也”
易經(jīng)
論語
唯女子與小人為難養(yǎng)也
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介:女人難“養(yǎng)”的養(yǎng)是指“修養(yǎng)”,而不是靠別人來養(yǎng)!通常女人容易感情用事。 課程前后篇原文: 子貢曰:君子亦有惡乎?子曰:有惡,惡稱人之惡者,惡居下流而訕
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第453講陽貨22“君子尚勇乎?有勇無義為亂為盜””
易經(jīng)
論語
君子尚勇乎?有勇無義為亂為盜
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介:勇要以道義為前提,否則只是匹夫之勇,于事無補。 課程前后篇原文: 子曰:飽食終日,無所用心,難矣哉!不有博弈者乎?為之猶賢乎已。 子路曰:君子尚勇乎?
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第451講陽貨20“宰我問:三年之喪期已久矣”
易經(jīng)
論語
宰我問:三年之喪期已久矣
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介:古代三年之喪的意義何在?為何近現(xiàn)代很多人反對?當(dāng)前的文化復(fù)興如何面對? 課程前后篇原文: 孺悲欲見孔子,孔子辭以疾。將命者出戶,取瑟而歌,使之聞之。
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第449講陽貨18“予欲無言。天何言哉?四十行焉,百物生焉”
予欲無言。天何言哉?四十行焉,百物生焉
普明林藝明
易經(jīng)
論語
國學(xué)儒釋道
課程簡介:真正的大道,不在語言、文字象里。需要用心體悟才能獲得。 課程前后篇原文: 子曰:巧言令色,鮮矣仁。 子曰:惡紫之奪朱也,惡鄭聲之亂雅樂也,惡利口之覆家
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第447講陽貨15“古者民有三疾,今也或是之亡也”
古者民有三疾,今也或是之亡也
易經(jīng)
論語
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介:有些人狂妄有原則;有些人狂妄無原則、任意妄為。有人清高不和不流;有人清高且殘暴。 課程前后篇原文: 子曰:鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患不得之;既
林藝明
易解重陽節(jié)
重陽節(jié)
傳統(tǒng)節(jié)日
易經(jīng)
普明林藝明
國學(xué)儒釋道
課程簡介:重陽節(jié)的意義是什么?重陽節(jié)的各種習(xí)俗都代表什么意義? 重陽節(jié),又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”,中國傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞秋、登高遠眺、觀賞
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第443講陽貨11“色厲而內(nèi)荏,譬諸小人”
易經(jīng)
論語
色厲而內(nèi)荏,譬諸小人
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介:內(nèi)在虛弱,常用外在的強大來包裝。我們?nèi)庋鄯蔡?,常被表象所欺騙。 課程前后篇原文: 子曰:禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉? 子曰:色厲而內(nèi)荏
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