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許愿
許愿老師在江西《房地產(chǎn)項(xiàng)目總之財(cái)務(wù)管理暨思維構(gòu)建與
能力提升
》課程片段
項(xiàng)目總非財(cái)
項(xiàng)目總財(cái)務(wù)
在“房住不炒”與“三道紅線”背景下，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目需要更精細(xì)化的“融—投—管—退”管理：如何能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)早識(shí)別？如何提升項(xiàng)目開(kāi)發(fā)利潤(rùn)？如何匹配跟投共享機(jī)制
許愿
許愿老師在河北《房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)視角下的財(cái)務(wù)管理思維構(gòu)建與
能力提升
實(shí)戰(zhàn)演練》課程片段
項(xiàng)目總財(cái)務(wù)
項(xiàng)目總非財(cái)
本課程圍繞項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全周期，重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目總“懂算賬”、“會(huì)管理”、“曉稅籌”、“知融資”等四大能力，通過(guò)學(xué)員與訓(xùn)練，解惑高管在項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的難題，解決實(shí)際工作中
許愿
許愿老師在南昌《項(xiàng)目總財(cái)稅融6大痛點(diǎn)解決暨財(cái)務(wù)管理思維構(gòu)建與
能力提升
實(shí)戰(zhàn)》課程片段
項(xiàng)目總財(cái)稅
項(xiàng)目總非財(cái)
本課程圍繞項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全周期，重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目總“懂算賬”、“會(huì)管理”、“曉稅籌”、“知融資”等四大能力，通過(guò)學(xué)員與訓(xùn)練，解惑高管在項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的難題，解決實(shí)際工作中
許愿
許愿老師在河南《房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)視角下的財(cái)務(wù)管理思維構(gòu)建與
能力提升
實(shí)戰(zhàn)演練》課程片段
項(xiàng)目總
項(xiàng)目總財(cái)務(wù)
地產(chǎn)非財(cái)
本課程圍繞項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全周期，重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目總“懂算賬”、“會(huì)管理”、“曉稅籌”、“知融資”等四大能力，通過(guò)學(xué)員與訓(xùn)練，解惑高管在項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的難題，解決實(shí)際工作中
許愿
許愿老師的保利商業(yè)《房地產(chǎn)商業(yè)綜合體項(xiàng)目非財(cái)管理者之財(cái)務(wù)管理
能力提升
》課程片段
商業(yè)地產(chǎn)
商業(yè)綜合體
商業(yè)非財(cái)
課程以商業(yè)綜合體（購(gòu)物中心）項(xiàng)目，從開(kāi)發(fā)到運(yùn)營(yíng)兩大階段的財(cái)務(wù)管理的案例貫穿全部課程，通過(guò)由簡(jiǎn)入深的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，構(gòu)建商業(yè)綜合體（購(gòu)物中心）財(cái)務(wù)管理的思維模式，抓住
許愿
許愿老師在湖南建工的《房地產(chǎn)項(xiàng)目總財(cái)稅融痛點(diǎn)解決暨財(cái)務(wù)管理思維構(gòu)建與
能力提升
實(shí)戰(zhàn)》課程片段
項(xiàng)目總非財(cái)
地產(chǎn)非財(cái)
財(cái)稅融投
財(cái)務(wù)管理思維
通過(guò)由簡(jiǎn)入深的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，構(gòu)建地產(chǎn)項(xiàng)目總的財(cái)務(wù)思維模式，分析地產(chǎn)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的基本面，掌握日常業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，理解項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的對(duì)財(cái)務(wù)結(jié)果的影響等。解惑高管在項(xiàng)
許愿
許愿老師在湖南的《房地產(chǎn)企業(yè)非財(cái)高管之財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)管理
能力提升
》課程片段4
地產(chǎn)非財(cái)
財(cái)務(wù)分析
財(cái)務(wù)管理能力
通過(guò)由簡(jiǎn)入深的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，構(gòu)建地產(chǎn)財(cái)務(wù)思維模式，分析地產(chǎn)財(cái)務(wù)管理的基本面，掌握日常業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，理解經(jīng)營(yíng)對(duì)財(cái)務(wù)結(jié)果的影響等。解惑在財(cái)務(wù)管理的難題，解決實(shí)際
張啟民
張老師授課視頻.MP4
領(lǐng)導(dǎo)力
管理
能力提升
1世紀(jì)的今天，商場(chǎng)風(fēng)起云涌、社會(huì)劇烈變革，無(wú)論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。無(wú)論我們身處企業(yè)、學(xué)校、家庭還是球場(chǎng)，也都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力意味著我們
鄭一鳴
控場(chǎng)技巧“緩”兵之計(jì)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
溝通技巧
控場(chǎng)技巧
能力提升
緩兵之計(jì)，常見(jiàn)的3種情況應(yīng)對(duì)，重點(diǎn)在于“緩”，如何緩是關(guān)鍵，面對(duì)學(xué)員提問(wèn)，找到合適的對(duì)接方式，方顯講師能力。
袁雨薇老師中國(guó)郵政集團(tuán)普洱市分公司---管理者角色定位和改變節(jié)選
管理者角色定位
管理角色轉(zhuǎn)變
袁雨薇老師為中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司普洱市分公司的中層干部講授管理者角色定位與轉(zhuǎn)變的課程，用豐富的案例與生動(dòng)的語(yǔ)言，讓參訓(xùn)學(xué)員了解現(xiàn)代管理的困境，該怎么走出現(xiàn)有困境
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