張海,張海講師,張海聯(lián)系方式,張海培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
經(jīng)驗(yàn)萃取 微課開(kāi)發(fā) 課程開(kāi)發(fā) 案例開(kāi)發(fā)
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張海:《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代微課設(shè)計(jì)與制作》-(高級(jí)班3天)
2016-05-27 2891
對(duì)象
1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、課程開(kāi)發(fā)人員;2. 培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān);3.企業(yè)內(nèi)部需要做經(jīng)驗(yàn)分享的各級(jí)管理者;4.想掌握微課開(kāi)發(fā)技術(shù)的人
目的
1.進(jìn)行微課教學(xué)設(shè)計(jì),編寫(xiě)微課腳本;2、錄制和拍攝微課素材;3、使用視頻、音頻軟件制作微課;4.成為企業(yè)內(nèi)部移動(dòng)式、碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)師
內(nèi)容

【課程特色】

1. ?傳授老師經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和研究總結(jié)的微課開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),將復(fù)雜的傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)精煉成微課“五定”設(shè)計(jì)流程;

2. 不空談微課開(kāi)發(fā)理論、工具和方法,而是演示理論、工具和軟件在微課制作過(guò)程中如何運(yùn)用,教授最先進(jìn)、最便捷、最高效的微課制作技術(shù)、工具和軟件;

3. 老師講授為輔,學(xué)員演練為重:在現(xiàn)場(chǎng)演練中充分運(yùn)用所學(xué)技能,其中,“講授”與“現(xiàn)場(chǎng)演練”的比例約為30%:70%;

4. 以點(diǎn)評(píng)促學(xué),從點(diǎn)評(píng)中加深理解,在理解中不斷提高;

5. 系統(tǒng)化教學(xué):不是碎片式技能的傳授,而是基于系統(tǒng)化的微課教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué),使學(xué)員從系統(tǒng)化的視角學(xué)會(huì)微課設(shè)計(jì)與制作。


第一天上午

一、破冰和開(kāi)場(chǎng)

? ? ? ?1、使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái)

二、走進(jìn)微課

? ? ? ?1、什么是微課

? ? ? ?2、微課作品觀摩

? ? ? ? ? ? 1)影視微課:《雙贏思維溝通技巧》

? ? ? ? ? ? 2)情境微課:《顧客討價(jià)還價(jià)怎么辦》

? ? ? ? ? ? 3)情境微課:《如何處理設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移的話務(wù)》

? ? ? ? ? ? 4)實(shí)操微課:《酒店客房五金件清潔與保養(yǎng)》

? ? ? ? ? ? 5)錄屏微課:《如何使用斷層圖呈現(xiàn)差異較大的數(shù)據(jù)》

? ? ? ? ? ? 6)混合微課:《如何一次性隔行填充空白單元格》

? ? ? ?3、微課的特點(diǎn)和類型

? ? ? ?4、微課制作工具和制作過(guò)程

三、微課教學(xué)設(shè)計(jì)

? ? ? ?1、微課的設(shè)計(jì)流程:五定(定主題、定目標(biāo)、定結(jié)構(gòu)、定大綱、定腳本)

? ? ? ?2、小組練習(xí):看微課寫(xiě)腳本(如何處理設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移的話務(wù))


第一天下午

四、微課教學(xué)設(shè)計(jì)

? ? ? ?1、每組選定主題并完成微課腳本

? ? ? ? ? ? 1)學(xué)員分組討論

? ? ? ? ? ? 2)講師分組輔導(dǎo)

五、影視后期技術(shù)

? ? ? ?1、Audition音頻剪輯:錄制旁白和剪輯旁白

? ? ? ?2、Vegas影視剪輯

? ? ? ? ? ? ?1)功能介紹

? ? ? ? ? ? ?2)片頭制作(視頻剪輯技術(shù))

? ? ? ? ? ? ?3)結(jié)尾制作(音畫(huà)同步技術(shù))

? ? ? ? ? ? ?4)素材整理、淡入淡出轉(zhuǎn)場(chǎng)和自動(dòng)跟進(jìn)

? ? ? ? ? ? ?5)素材分離與組合、保存劇照和添加圖片

? ? ? ? ? ? ?6)調(diào)整大小、調(diào)整色彩和調(diào)整音頻

? ? ? ? ? ? ?7)剪輯素材、結(jié)尾制作和渲染課件

? ? ? ?3、格式轉(zhuǎn)換

? ? ? ? ? ? 1)其它格式轉(zhuǎn)換MP4

? ? ? ? ? ? 2)高清轉(zhuǎn)換普清

六、微課教學(xué)設(shè)計(jì)

? ? ? ?1、學(xué)員提交微課腳本

? ? ? ?2、老師審閱微課腳本


第二天上午

七、影視拍攝技術(shù)

? ? ? ?1、角色分工

? ? ? ?2、攝像設(shè)備使用

? ? ? ?3、攝像基本技巧

? ? ? ? ? ? 1)光線利用/畫(huà)面構(gòu)圖/聲音采集

? ? ? ? ? ? 2)導(dǎo)演步驟

? ? ? ? ? ? 3)注意事項(xiàng)

八、微課素材準(zhǔn)備

? ? ? 1、錄像素材準(zhǔn)備

? ? ? ? ? ? 1)工具:手機(jī)或攝像機(jī)、錄音筆、Vegas

? ? ? ? ? ? 2)講師示范:①使用手機(jī)或攝像機(jī)拍攝視頻素材,②使用手機(jī)或錄音筆錄制對(duì)白,③使用Vegas剪輯視頻素材

? ? ? ? ? ? 3)課堂作業(yè):分組拍攝視頻素材并剪輯

? ? ? ? ? ? 4)分組展示和講師點(diǎn)評(píng)

? ? ? ?2、旁白素材準(zhǔn)備

? ? ? ? ? ? 1)工具:錄音筆或手機(jī)、Audition

? ? ? ? ? ? 2)老師示范:①錄制旁白,②剪輯旁白素材

? ? ? ? ? ? 3)課堂作業(yè):分組錄制旁白素材并剪輯

? ? ? ? ? ? 4)分組展示和講師點(diǎn)評(píng)

? ? ? ?3、其它素材準(zhǔn)備

? ? ? ? ? ? 1)圖片/文字/音樂(lè)


第二天下午

九、微課制作

? ? ? ?1、課堂作業(yè):每組完成本組微課

? ? ? ?2、分組展示微課作品

? ? ? ?3、講師點(diǎn)評(píng):微課初稿

? ? ? ?4、修改微課


第三天上午

十、微課點(diǎn)評(píng)

? ? ? ?1、分組展示微課作品

? ? ? ?2、講師點(diǎn)評(píng):微課終稿

十一、影視后期高級(jí)技術(shù)

? ? ? ? ?1、?雙機(jī)位切鏡頭

? ? ? ? ? ? ? 1)學(xué)員練習(xí)雙機(jī)位切鏡頭技術(shù)

? ? ? ? ? ? ?2)老師輔導(dǎo)

?

第三天下午

十二、影視后期高級(jí)技術(shù)

? ? ? ? ? 1、快速上字幕

? ? ? ? ? 2、學(xué)員練習(xí)快速上字幕技術(shù)

? ? ? ? ? 3、學(xué)員給自己的微課上字幕

? ? ? ? ? 4、老師輔導(dǎo)

十三、課程討論和總結(jié)

? ? ? ? ? 1、總結(jié)和回顧培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)

? ? ? ? ? 2、如何在后續(xù)工作中實(shí)際運(yùn)用這些所學(xué)的知識(shí)和技能


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