孩子教育始終是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題。但目前的教育體制在很多方面做不到孩子“天性”的發(fā)揮，家長(zhǎng)也是在“習(xí)慣性”地利用自己認(rèn)為合理的方式在教育自己的孩子，因此造成了許多的實(shí)際問題如：孩子努力了但結(jié)

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是自己有多么的成功，而是讓自己所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)獲得成功！ 管理的核心是人，如何充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，令團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)