【課程背景】：

望子成龍，望女成鳳，是每一個(gè)家長(zhǎng)的最大期望，也是家庭和諧和幸福的源泉，每個(gè)父母都希望自己的孩子將來能成才、成功，希望他們有更幸福的人生、更美好的婚姻、更輝煌的事業(yè)。這些期望就需要父母從小對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育，采用錯(cuò)誤的教育措施和教育方法不但無法讓孩子成才，成功，給孩子和家長(zhǎng)造成巨大的管教壓力，也可能毀了您的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子教育存在嚴(yán)重的教育誤區(qū)，采用了自我認(rèn)為正確的方式去教育孩子，嚴(yán)重的導(dǎo)致孩子人格、品格、言行舉止的畸形，給自己、給家庭、甚至給社會(huì)造成不良后果。正確認(rèn)識(shí)教育誤區(qū)，采用正確的、科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子，孩子才可能有美好的未來。

【課程對(duì)象】:3-16歲孩子的爸爸媽媽、長(zhǎng)輩

【課程時(shí)間】：2天（12小時(shí)）

【授課方式】：現(xiàn)實(shí)案例分析+情景模擬+討論互動(dòng)+精彩游戲+提問互動(dòng)+角色扮演+生動(dòng)點(diǎn)評(píng)

【課程特色】：

以大量現(xiàn)實(shí)的生活案例為藍(lán)本，從心理學(xué)、教育學(xué)、婚姻家庭學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)和法律等方面的專業(yè)知識(shí)角度入手，用理論+生活實(shí)踐的教學(xué)方法，向?qū)W員呈現(xiàn)日常家庭教育孩子過程中存在的問題和誤區(qū)，深入淺出的向?qū)W員傳授和分享教育孩子科學(xué)的、專業(yè)的方法和技巧，淺顯易懂，學(xué)之即用，教練式互動(dòng)體驗(yàn)授課，氣氛活躍互動(dòng)，幽默風(fēng)趣。

【課程收益】：

1、了解在日常教育孩子過程中有哪些誤區(qū)，哪些誤區(qū)需要改變和調(diào)整

2、了解哪些教育觀念必須要改變和調(diào)整，如何調(diào)整

3、理解改變教育誤區(qū)，學(xué)會(huì)科學(xué)的、正確的教育孩子，對(duì)孩子的未來有哪些好處

4、學(xué)會(huì)摒棄錯(cuò)誤的教育誤區(qū)、教育理念、觀念和思維，掌握科學(xué)的教育孩子的方法和技巧

5、培養(yǎng)和教導(dǎo)出在學(xué)習(xí)、生活和言行上優(yōu)秀的孩子，為孩子未來成才打好教育根基

【課程大綱】：

一、學(xué)習(xí)上的教育誤區(qū)

1、教育不當(dāng)導(dǎo)致厭學(xué)癥

2、強(qiáng)迫癥過度潛移給孩子

3、助長(zhǎng)孩子依賴性

4、幫孩子改正家庭作業(yè)

5、拿孩子做攀比

二、生活習(xí)慣教育誤區(qū)

1、 起床習(xí)慣

2、生活?yuàn)蕵?

3、簡(jiǎn)單粗暴

4、讓孩子過早融入成人世界

5、代替孩子做他該做的事

6、用電子產(chǎn)品當(dāng)保姆

7、把最好的都給了孩子

三、親子溝通教育誤區(qū)

1、表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)誤區(qū)

2、批評(píng)誤區(qū)

3、懲罰誤區(qū)

4、鼓勵(lì)誤區(qū)

5、說服教育誤區(qū)

6、不會(huì)愛孩子

7、不會(huì)尊重孩子

8、經(jīng)常黑白臉通唱

9、這些話容易傷孩子的心

10、超限效應(yīng)：“嘮叨容易使孩子膩煩”

四、興趣班學(xué)習(xí)教育誤區(qū)

1、孩子不能輸在起跑線上

2、要不要給孩子報(bào)培訓(xùn)班

3、揠苗助長(zhǎng)

4、后天補(bǔ)償心理

5、興趣班擠滿孩子所有時(shí)間

五、品格塑造與培養(yǎng)誤區(qū)

1、培養(yǎng)依賴型人格

2、三種教養(yǎng)方式對(duì)的孩子影響

3、避免出現(xiàn)反社會(huì)性人格障礙

4、男女無差別化教育

5、給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽

六、行為規(guī)則教育誤區(qū)

1、公共場(chǎng)合疏于管控

2、學(xué)習(xí)生活規(guī)則疏忽

七、父母關(guān)系與親子教育誤區(qū)

1、教育理念和方式不一致

2、當(dāng)著孩子的面吵架

3、不會(huì)管控自我情緒

八、孩子壓力管理教育誤區(qū)

1、錯(cuò)誤的人才觀

2、盲目和從眾心理作怪