黎昌明,黎昌明講師,黎昌明聯(lián)系方式,黎昌明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
黎昌明 2019年度中國200強講師
管理、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域、培訓(xùn)領(lǐng)域
44
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
2019-10-25 2740
對象
3-16歲孩子的爸爸媽媽、長輩
目的
1、 了解在日常教育孩子過程中有哪些誤區(qū),哪些誤區(qū)需要改變和調(diào)整 2、 了解哪些教育觀念必須要改變和調(diào)整,如何調(diào)整 3、 理解改變教育誤區(qū),學(xué)會科學(xué)的、正確的教育孩子,對孩子的未來有哪些好處 4、 學(xué)會摒棄錯誤的教育誤區(qū)、教育理念、觀念和思維,掌握科學(xué)的教育孩子的方法和技巧 5、 培養(yǎng)和教導(dǎo)出在學(xué)習(xí)、生活和言行上優(yōu)秀的孩子,為孩子未來成才打好教育根基
內(nèi)容

【課程背景】:

望子成龍,望女成鳳,是每一個家長的最大期望,也是家庭和諧和幸福的源泉,每個父母都希望自己的孩子將來能成才、成功,希望他們有更幸福的人生、更美好的婚姻、更輝煌的事業(yè)。這些期望就需要父母從小對孩子進行正確的教育,采用錯誤的教育措施和教育方法不但無法讓孩子成才,成功,給孩子和家長造成巨大的管教壓力,也可能毀了您的孩子。在現(xiàn)實生活中,很多家長對孩子教育存在嚴重的教育誤區(qū),采用了自我認為正確的方式去教育孩子,嚴重的導(dǎo)致孩子人格、品格、言行舉止的畸形,給自己、給家庭、甚至給社會造成不良后果。正確認識教育誤區(qū),采用正確的、科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子,孩子才可能有美好的未來。


【課程對象】:3-16歲孩子的爸爸媽媽、長輩


【課程時間】:2天(12小時)


【授課方式】:現(xiàn)實案例分析+情景模擬+討論互動+精彩游戲+提問互動+角色扮演+生動點評


【課程特色】:

以大量現(xiàn)實的生活案例為藍本,從心理學(xué)、教育學(xué)、婚姻家庭學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)和法律等方面的專業(yè)知識角度入手,用理論+生活實踐的教學(xué)方法,向?qū)W員呈現(xiàn)日常家庭教育孩子過程中存在的問題和誤區(qū),深入淺出的向?qū)W員傳授和分享教育孩子科學(xué)的、專業(yè)的方法和技巧,淺顯易懂,學(xué)之即用,教練式互動體驗授課,氣氛活躍互動,幽默風趣。

【課程收益】:

1、了解在日常教育孩子過程中有哪些誤區(qū),哪些誤區(qū)需要改變和調(diào)整

2、了解哪些教育觀念必須要改變和調(diào)整,如何調(diào)整

3、理解改變教育誤區(qū),學(xué)會科學(xué)的、正確的教育孩子,對孩子的未來有哪些好處

4、學(xué)會摒棄錯誤的教育誤區(qū)、教育理念、觀念和思維,掌握科學(xué)的教育孩子的方法和技巧

5、培養(yǎng)和教導(dǎo)出在學(xué)習(xí)、生活和言行上優(yōu)秀的孩子,為孩子未來成才打好教育根基


【課程大綱】:

一、學(xué)習(xí)上的教育誤區(qū)

1、教育不當導(dǎo)致厭學(xué)癥

2、強迫癥過度潛移給孩子

3、助長孩子依賴性

4、幫孩子改正家庭作業(yè)

5、拿孩子做攀比


二、生活習(xí)慣教育誤區(qū)

1、 起床習(xí)慣

2、生活娛樂

3、簡單粗暴

4、讓孩子過早融入成人世界

5、代替孩子做他該做的事

6、用電子產(chǎn)品當保姆

7、把最好的都給了孩子


三、親子溝通教育誤區(qū)

1、表揚和獎勵誤區(qū)

2、批評誤區(qū)

3、懲罰誤區(qū)

4、鼓勵誤區(qū)

5、說服教育誤區(qū)

6、不會愛孩子

7、不會尊重孩子

8、經(jīng)常黑白臉通唱

9、這些話容易傷孩子的心

10、超限效應(yīng):“嘮叨容易使孩子膩煩”


四、興趣班學(xué)習(xí)教育誤區(qū)

1、孩子不能輸在起跑線上

2、要不要給孩子報培訓(xùn)班

3、揠苗助長

4、后天補償心理

5、興趣班擠滿孩子所有時間


五、品格塑造與培養(yǎng)誤區(qū)

1、培養(yǎng)依賴型人格

2、三種教養(yǎng)方式對的孩子影響

3、避免出現(xiàn)反社會性人格障礙

4、男女無差別化教育

5、給孩子貼負面標簽


六、行為規(guī)則教育誤區(qū)

1、公共場合疏于管控

2、學(xué)習(xí)生活規(guī)則疏忽


七、父母關(guān)系與親子教育誤區(qū)

1、教育理念和方式不一致

2、當著孩子的面吵架

3、不會管控自我情緒


八、孩子壓力管理教育誤區(qū)

1、錯誤的人才觀

2、盲目和從眾心理作怪


全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師