《潛力人才梯隊培養(yǎng)與繼任計劃》

背景介紹：

     隨著現(xiàn)代企業(yè)的市場環(huán)境變化越來越快，以及中國企業(yè)對人才的重視程度不斷提高，一場日益激烈的“人才戰(zhàn)爭”已經(jīng)全面打響。而應(yīng)對人才戰(zhàn)爭的關(guān)鍵，除了加大對外部人才的引進、甄選力度外，培養(yǎng)內(nèi)部人才梯隊的重要性不可忽視。根據(jù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力委員會的報告，全球90%的企業(yè)將人才梯隊管理列為最優(yōu)先考慮的工作。中國企業(yè)對人才的巨大渴求與人才管理薄弱的現(xiàn)狀形成了鮮明的對比。 

中國企業(yè)普遍面臨的問題是：認(rèn)識到人才的重要性，但高層管理人員在人才管理意識上尚未轉(zhuǎn)變，企業(yè)缺乏有效的長期人才培養(yǎng)機制，導(dǎo)致企業(yè)不斷陷入招募人才-流失人才的惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致核心競爭力的缺失。

另一方面，雖然部分企業(yè)已經(jīng)開始著手潛力人才培養(yǎng)的工作，但由于實踐經(jīng)驗和工具的缺乏，往往在實際工作中遇到以下難題：

1.    對潛力人才缺乏統(tǒng)一、明確的定義和標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致篩選困難

2.    在傳統(tǒng)的績效考核+360度評估之外，缺乏有效的方法和工具對人才進行盤點

3.    潛力人才庫的選拔方式可能造成內(nèi)部的矛盾和爭議

4.    雖然建立了潛力人才庫，卻因為種種原因反而導(dǎo)致人才流失，士氣下降

本課程通過以下兩個方面幫助學(xué)員提升潛力人才梯隊建設(shè)方面的專業(yè)技能：

1.    幫助學(xué)員了解傳統(tǒng)的潛力人才庫搭建方法，包括：

a)    分析人才需求

b)    建立潛力人才標(biāo)準(zhǔn)（勝任力模型）

c)    實施潛力評估

d)    實施人才盤點會議

e)    規(guī)劃培養(yǎng)

f)    檢驗培養(yǎng)效果

g)    潛力人才庫操作過程中的風(fēng)險點和注意事項

2.    幫助學(xué)員學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和實施戰(zhàn)略性人才管理體系，從而克服傳統(tǒng)的潛力人才庫理念的弊端，實現(xiàn)動態(tài)的人才管理。

課程目標(biāo)：

幫助人力資源管理人員掌握------

?    傳統(tǒng)的潛力人才梯隊項目設(shè)計方法和思路

?    潛力標(biāo)準(zhǔn)的界定方法：快速建立勝任力模型

?    多種潛力評估方法

?    最前沿的潛力人才梯隊培養(yǎng)方法：戰(zhàn)略性繼任規(guī)劃

課程優(yōu)勢：

?    理論、實戰(zhàn)與工具相結(jié)合，高度強調(diào)實戰(zhàn)性，做到學(xué)以致用，構(gòu)建符合企業(yè)需求的潛力人才培養(yǎng)項目

課程大綱：

第一階段 高潛力人才庫建設(shè)

?    小練習(xí)：發(fā)現(xiàn)你的潛能

?    常見的高潛力人才項目設(shè)計思路

?    案例討論：潛力人才庫的難點與弊端

?    如何實施人才需求分析

?    如何界定潛力人才標(biāo)準(zhǔn)：

?    任職資格體系

?    勝任力標(biāo)準(zhǔn)

?    工具：通用勝任力詞典

第二階段 評價中心技巧

?    常見的人才盤點方法

?    績效考核

?    360度測評

?    結(jié)構(gòu)化面談

?    360度訪談

?    情境面談/小組面談

?    評鑒-發(fā)展中心

?    如何設(shè)計和組織人才盤點會議

?    人才盤點會議的議程

?    常見的問題和處理策略

?    小結(jié)

第三階段 人才發(fā)展體系建設(shè)

?    輔導(dǎo)與反饋

?    人才發(fā)展項目制定

?    常見的人才培養(yǎng)方式和利弊

?    人才發(fā)展項目成功的關(guān)鍵

?    案例研討

?    發(fā)展效果評估的方法

?    模擬練習(xí)：設(shè)計加速人才培養(yǎng)項目

第四階段  戰(zhàn)略性繼任計劃項目設(shè)計思路

?    建立職業(yè)發(fā)展體系

?    設(shè)計人才地圖

?    人才綜合評估與發(fā)展規(guī)劃

?    戰(zhàn)略性人才規(guī)劃會議的設(shè)計

?    人才風(fēng)險管理

?    風(fēng)險列表

?    關(guān)鍵經(jīng)歷增長計劃

?    上崗支持計劃擬定

?    模擬練習(xí)

?    綜合演練1：高潛力儲備人才庫建設(shè)

?    綜合演練2：戰(zhàn)略性繼任規(guī)劃

?    小結(jié)