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國學(xué)經(jīng)濟管理心理大健康與人力資源專家
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蔡闖:新業(yè)態(tài)下人力資源管理基礎(chǔ)以及在組織中的角色
2024-10-07 1398
對象
人力資源從業(yè)者、分管干部
目的
深入探討這些變化,并為學(xué)員提供在不斷演進的組織結(jié)構(gòu)中有效管理人力資源所需的理論知識和實踐技能。將獲得在新業(yè)態(tài)下進行有效人力資源管理所需的全面知識和技能,為未來在多樣化和動態(tài)變化的工作環(huán)境中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)
內(nèi)容

新業(yè)態(tài)下人力資源管理基礎(chǔ)以及在組織中的角色課程大綱

旨在深入探討這些變化,并為學(xué)員提供在不斷演進的組織結(jié)構(gòu)中有效管理人力資源所需的理論知識和實踐技能。將獲得在新業(yè)態(tài)下進行有效人力資源管理所需的全面知識和技能,為未來在多樣化和動態(tài)變化的工作環(huán)境中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。

在當(dāng)前快速變化的商業(yè)環(huán)境和新興業(yè)態(tài)中,人力資源管理(HRM)的角色和實踐正在經(jīng)歷前所未有的變革。課程內(nèi)容將涵蓋人力資源管理的基礎(chǔ)知識、在新業(yè)態(tài)下的新趨勢、以及人力資源在組織中扮演的戰(zhàn)略性角色。第一部分:引論1.課程介紹與目標(biāo)

· 詳細(xì)闡述課程的教學(xué)目標(biāo),包括理解人力資源管理的核心概念、技能和應(yīng)用。

· 討論人力資源在組織成功中的關(guān)鍵作用,以及如何通過人力資源管理促進組織目標(biāo)的實現(xiàn)。

· 定義新業(yè)態(tài),分析其對傳統(tǒng)行業(yè)和工作方式的影響,以及對人力資源管理帶來的挑戰(zhàn)和機遇。

2.人力資源管理的歷史演變

· 回顧人力資源管理的發(fā)展歷程,從最初的行政管理角色到如今的戰(zhàn)略伙伴角色。

· 分析關(guān)鍵歷史事件和轉(zhuǎn)折點,如勞動法的制定、人力資源專業(yè)化的興起等,以及它們對現(xiàn)代人力資源管理實踐的影響。第二部分:人力資源管理基礎(chǔ)1.人力資源規(guī)劃

· 詳細(xì)介紹如何進行有效的人力資源需求預(yù)測和供給分析,包括使用各種工具和技術(shù)。

· 探討人才招聘和選拔過程中的最佳實踐,以及如何確保招聘過程的多樣性和包容性。

· 分析員工配置和流動管理的策略,包括內(nèi)部晉升、跨部門調(diào)動等,以及它們對員工職業(yè)發(fā)展的影響。

2.績效管理

· 講解構(gòu)建績效評估體系的步驟,包括設(shè)定SMART目標(biāo)(具體、可衡量、可達成、相關(guān)性、時限性)。

· 探討績效反饋的有效溝通方式,以及如何處理績效不佳的情況。

· 分析績效管理中常見的挑戰(zhàn),如偏見、評估標(biāo)準(zhǔn)不一致等,并提供相應(yīng)的解決策略。第三部分:新業(yè)態(tài)下的人力資源管理1.數(shù)字化與人力資源

· 詳細(xì)介紹人力資源信息系統(tǒng)(HRIS)的功能和優(yōu)勢,以及如何利用這些系統(tǒng)提高人力資源管理的效率和效果。

· 探討大數(shù)據(jù)分析在人力資源決策中的應(yīng)用,如員工流失預(yù)測、招聘渠道效果分析等。

· 分析人工智能和自動化技術(shù)對人力資源管理的影響,包括招聘流程自動化、員工自助服務(wù)等。第四部分:人力資源在組織中的角色1.人力資源的戰(zhàn)略伙伴

· 講解如何將人力資源管理與組織戰(zhàn)略緊密結(jié)合,包括參與戰(zhàn)略規(guī)劃過程和執(zhí)行戰(zhàn)略決策。

· 分析業(yè)務(wù)伙伴模型在人力資源管理中的應(yīng)用,以及如何通過這一模型提升人力資源部門的價值和影響力。第五部分:案例研究與實踐1.案例分析

· 通過分析不同行業(yè)和公司的人力資源管理實踐案例,讓學(xué)員了解理論與實際操作之間的聯(lián)系。

· 討論案例中的成功要素和改進空間,引導(dǎo)學(xué)員思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題。

2.模擬練習(xí)

· 設(shè)計角色扮演活動,模擬人力資源決策過程,讓學(xué)員在模擬環(huán)境中實踐和體驗人力資源管理的各個方面。

· 通過小組討論,鼓勵學(xué)員共同探討和解決實際的人力資源問題,培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。

3.課程總結(jié)與個人發(fā)展計劃

· 總結(jié)課程中的關(guān)鍵概念和技能,確保學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識系統(tǒng)化。

· 引導(dǎo)學(xué)員制定個人發(fā)展計劃,包括未來在人力資源領(lǐng)域的學(xué)習(xí)路徑和職業(yè)規(guī)劃。


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