張珍,張珍講師,張珍聯(lián)系方式,張珍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
組織經(jīng)驗取專家
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組織經(jīng)驗取專家

山東,濟南 60歲以上
培訓(xùn)系列培訓(xùn): ? 學(xué)習(xí)項目設(shè)計師 ? 組織經(jīng)驗萃取 ? 案例編寫與開發(fā) ? 四元八步課程設(shè)計與開發(fā)版權(quán)課程 ? 卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練(TTT3.0)系列課程 通用管理版權(quán)課程: ? 《MTP中層管理發(fā)展能
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張珍簡介:專注于人才培訓(xùn)發(fā)展20年
張珍為高級人力資源管理師、資深培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、引導(dǎo)師、學(xué)習(xí)項目設(shè)計專家:
? 山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任 
? 山東省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會會長    
? 山東省培訓(xùn)師俱樂部主席  
? 中國企業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會研究員、副理事長 
? ICA國際引導(dǎo)師
? 日產(chǎn)訓(xùn)認證MTP講師
? 英國劍橋大學(xué)認證國際培訓(xùn)師(CTA)
? 美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ATD)認證培訓(xùn)師
     擅長培訓(xùn)師培養(yǎng)學(xué)習(xí)項目和課程設(shè)計訓(xùn)練項目,專注于企業(yè)大學(xué)的建立和人才培養(yǎng)體系建設(shè),37年的教育培訓(xùn)經(jīng)歷,17年培訓(xùn)管理實踐,主持開發(fā)了山東省經(jīng)信委和山東省教育廳聯(lián)合認證的培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、實訓(xùn)指導(dǎo)師等項目。編寫了《培訓(xùn)師教程》、《培訓(xùn)經(jīng)理訓(xùn)練全書》、《班組長八項管理技能》、《MTP中層管理能力發(fā)展》等培訓(xùn)教材27部,幫助企業(yè)以定制化的方式自主研發(fā)超101家企業(yè),500門
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[張珍]崗位專家經(jīng)驗萃取工作坊——讓專家經(jīng)驗快速轉(zhuǎn)化為高績效
崗位專家經(jīng)驗萃取——讓專家經(jīng)驗快速轉(zhuǎn)化為高績效 對很多企業(yè)來說,員工的經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是推動崗位專家持續(xù)發(fā)展的核心資源,但在現(xiàn)實中卻存在著諸多的問題和挑戰(zhàn): ? 企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費,關(guān)鍵崗位員工流失、核心崗位專家退休,他們的寶貴經(jīng)驗也將隨之流失。 ? 新員工摸著石頭過河,從頭再來,增加了探索時間和試錯成本,成長速度緩慢,崗位專家的價值無法體現(xiàn)。 ? 部門經(jīng)驗沒有匯總和推廣,好的經(jīng)驗
2019-01-07
[張珍]《四元八步好課程設(shè)計與開發(fā)》 工作坊
本課程基于ISO10015國際培訓(xùn)質(zhì)量標準,參照英國劍橋國際培訓(xùn)師課程體系,融合了輔導(dǎo)過的100多家企業(yè)的300多門課程的實際操作經(jīng)驗和案例,系統(tǒng)化地呈現(xiàn)了從業(yè)務(wù)需求溝通到將專家經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為可傳承的學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體學(xué)習(xí)體驗。本課程開發(fā)與設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練,帶領(lǐng)您掌握有效的課程開發(fā)與設(shè)計工具及流程,依據(jù)客戶需求,緊貼客戶行業(yè)特征和業(yè)務(wù)模塊,從關(guān)注行為改變到績效改進為目的設(shè)計和項目化的交付課程,設(shè)計出符合自己
2019-01-07
[張珍]卓越培訓(xùn)師能力提升工作坊 課程大綱
卓越培訓(xùn)師能力提升工作坊課程大綱 知識的學(xué)習(xí)、技能的傳承,心態(tài)的改善決定著一個企業(yè)是否能夠長遠發(fā)展和持續(xù)增長。內(nèi)部講師能力的培養(yǎng)和提升,將會幫助企業(yè)有效提升營業(yè)收入或降低成本等財務(wù)指標,只有通過培訓(xùn)規(guī)范員工的標準行為才能推動業(yè)務(wù)健康發(fā)展和工作成果的產(chǎn)出。 卓越培訓(xùn)師能力提升工作坊匯集了著名國際培訓(xùn)師和資深培訓(xùn)專家集體智慧。從英國劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)師的課程體系和ISO10015國際培訓(xùn)質(zhì)量標準到美國
2019-01-07
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