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雷蒙:新形勢(shì)下人力資源突破和創(chuàng)新
2020-01-08 2415
對(duì)象
希望突破和創(chuàng)新的人力資源從業(yè)者。
目的
旨在幫助人力資源從業(yè)者通過(guò)對(duì)于突破和創(chuàng)新模型和方法的學(xué)習(xí),不斷地提升和突破自我,在工作中創(chuàng)新并貢獻(xiàn)人力資源的價(jià)值。
內(nèi)容

新形勢(shì)下人力資源突破和創(chuàng)新



以個(gè)人突破提升維度,以工作創(chuàng)新貢獻(xiàn)價(jià)值



課程背景:



這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代!全球經(jīng)濟(jì)的不確定性和動(dòng)蕩,新興科技的高速發(fā)展,都使得組織面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。身處其中的人力資源從業(yè)者也感同身受。今天為了生存,需要進(jìn)行人力資源成本縮減和裁員;明天為了發(fā)展,需要調(diào)整組織和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)來(lái)滿(mǎn)足更多客戶(hù)的需要。HR僅僅靠原來(lái)的知識(shí)和能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足組織的需要。可是,不停地學(xué)習(xí)新的知識(shí),看各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,參加這樣和那樣的沙龍和培訓(xùn),好像仍然總是跟著后面跑,有些疲于應(yīng)付。



那么,面對(duì)新的形勢(shì),面對(duì)這么多的問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們又應(yīng)該如何突破和創(chuàng)新,從而使自己更從容,擺脫這些困境呢?


課程大綱



引言


1.? 新形勢(shì)和人力資源演進(jìn)

2. 人力資源的挑戰(zhàn)





模塊一 人力資源個(gè)人的突破


1. 突破的概念模型

HR的Z型突破和發(fā)展的第二條曲線

反思:個(gè)人目前要突破的瓶頸是什么?


2. 突破的方法路徑

打開(kāi)思維- 成為T(mén)型人才

打開(kāi)心靈- 共情和感知他人

打開(kāi)意志- 探詢(xún)和浮現(xiàn)意圖

活動(dòng):在組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和裁員中感知他人和系統(tǒng)



模塊二 人力資源工作的創(chuàng)新


1. 創(chuàng)新的本質(zhì)和要求

2. 為什么要?jiǎng)?chuàng)新(HR創(chuàng)新的意圖)

3. 在哪兒創(chuàng)新(HR的價(jià)值鏈)

討論:HR的價(jià)值創(chuàng)新點(diǎn)


4. 如何創(chuàng)新(HR的創(chuàng)新路徑)

問(wèn)題是什么,要不要?jiǎng)?chuàng)新

在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)創(chuàng)新- 奔馳法

在設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)創(chuàng)新- 設(shè)計(jì)思維

練習(xí):運(yùn)用設(shè)計(jì)思維進(jìn)行HR項(xiàng)目設(shè)計(jì)



回顧和總結(jié)


1. 獲得了哪些覺(jué)察、反思和知識(shí)?

2. 下一步的行動(dòng)計(jì)劃是什么?




全部評(píng)論 (0)
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