【學(xué)習(xí)收獲】： 確認(rèn)自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的應(yīng)用方法。 通過有效授權(quán)與團隊激勵的結(jié)合更好的完成任務(wù)。 學(xué)會激發(fā)員工主動性，制定人員并分工協(xié)調(diào)實現(xiàn)團隊目標(biāo)。 掌握高情商管理藝術(shù)：知人善用、以身
一、為何要進(jìn)?業(yè)務(wù)經(jīng)驗萃取？ 為何要開展業(yè)務(wù)經(jīng)驗萃??？因為企業(yè)最?的浪費就是對經(jīng)驗的浪費 。 1.萃取可以實現(xiàn)寶貴的組織智慧的沉淀。 2.可以實現(xiàn)業(yè)務(wù)標(biāo)桿打法的復(fù)制。 3.提?業(yè)務(wù)?作效率，加速?才
【課程目標(biāo)】落地管理者4項責(zé)任 【課程內(nèi)容】 第一部分：了解阿里文化內(nèi)功 1.阿里文化的底層邏輯及土壤 阿里三板斧、六脈神劍、九陰真經(jīng)等 2.如何用核心價值觀引導(dǎo)員工行為 干部管理機制、升任機制、動
【課程背景】 企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展很快，但是企業(yè)的組織能力卻滯后于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。管理干部的責(zé)任意識、工作效能、管理能力與企業(yè)發(fā)展的需要和戰(zhàn)略要求產(chǎn)生差距。 比如，在干部隊伍中經(jīng)常有如下的現(xiàn)狀： 1
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