【課程介紹】

企業(yè)建立了M-learning平臺(tái)，卻缺少貼近本企業(yè)自己真實(shí)場(chǎng)景而設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程，而內(nèi)部講師還局限于用PPT來開發(fā)課件，除了枯燥的PPT，就是更枯燥的Word文本的課程。M-learning和內(nèi)部講師、與學(xué)員之間缺乏有效的連接，這形成了M-learning最大的短板。

互聯(lián)網(wǎng)+ 時(shí)代做培訓(xùn)需要有互聯(lián)網(wǎng)+ 時(shí)代特征的載體——微課！

V電影微課：用影視語言開發(fā)視頻微課，一種微電影級(jí)的視頻微課，融合企業(yè)知識(shí)管理和案例開發(fā)、基于建構(gòu)主義課程開發(fā)技術(shù)的微課設(shè)計(jì)、劇本編寫、微電影拍攝、后期剪輯和編輯制作等技術(shù)，創(chuàng)作的一門跨界創(chuàng)新課程。

V電影視頻微課，用精美的動(dòng)態(tài)畫面、拍攝、編輯制作視頻形式的微課。

V電影視頻微課，突破行業(yè)界限，用影視語言來設(shè)計(jì)和制作視頻微課，包含場(chǎng)景式、故事展開戲劇化、結(jié)構(gòu)化；主角、背景、特點(diǎn)清晰化；精致和諧的畫面；準(zhǔn)確生動(dòng)的語言；悅耳動(dòng)聽的音樂等電影特點(diǎn)，同時(shí)又有明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)評(píng)價(jià)。

V電影微課程需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦、動(dòng)嘴，需要大量投入性訓(xùn)練，具體內(nèi)容包括從電影微課設(shè)計(jì)、視頻拍攝、視頻剪輯制作等全套方法。學(xué)員完成4天的強(qiáng)化訓(xùn)練后，每個(gè)必須至少完成一個(gè)10分鐘的電影級(jí)視頻微課才能畢業(yè)。

【課程對(duì)象】?jī)?nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員、微課制作人員、企業(yè)管理人員等

【課程目標(biāo)】

1. 實(shí)際案例、實(shí)際需求、實(shí)際產(chǎn)出：采用企業(yè)實(shí)際案例，根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，每個(gè)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)完成至少一門微課主題的選定及內(nèi)容開發(fā)的實(shí)際產(chǎn)出。

2. 微課設(shè)計(jì)模板、劇本模板、拍攝腳本模板：應(yīng)用張見明講師提供的“微課設(shè)計(jì)模板”、“劇本模板”、拍攝腳本模板等三個(gè)模板，完成微課教學(xué)設(shè)計(jì)，并進(jìn)階開發(fā)完成電影腳本格式的編導(dǎo)和拍攝設(shè)計(jì)。

3. 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操和后期剪輯制作完成出品：應(yīng)用視頻拍攝設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)拍攝場(chǎng)景化、戲劇化的微課視頻，并進(jìn)行剪輯、編輯等后期制作，完成微電影級(jí)視頻課程的出品。      

課程主要內(nèi)容：

V電影微課設(shè)計(jì)篇

微課選題的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

如何選擇適中的知識(shí)顆粒度

微課內(nèi)容設(shè)計(jì)的3個(gè)原則與5個(gè)要素

微課進(jìn)展的8個(gè)步驟

設(shè)定微課目標(biāo)的四個(gè)關(guān)鍵

從選題到微課命名的實(shí)操練習(xí)

教學(xué)策略設(shè)計(jì)

• 知識(shí)點(diǎn)課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)

• 操作類課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)

• 案例分析類課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)

從案例到干貨提煉的五大步驟

微課中戲劇元素的引用

SCQA故事框架與起承轉(zhuǎn)合

開場(chǎng)、過渡語與結(jié)尾的技巧

微課設(shè)計(jì)模板的應(yīng)用

微課內(nèi)容到結(jié)構(gòu)的全程設(shè)計(jì)演練

 V電影微課呈現(xiàn)篇

微課呈現(xiàn)的9種主要形式

1. 教室講課模式（錄像機(jī)+人物+白板）

2. 工作場(chǎng)景模式

3. TED舞臺(tái)演講模式

4. 情景劇表演模式

5. 評(píng)書演繹模式

6. MOOC課模式

7. 電腦錄屏模式（屏幕錄制軟件+PPT）

8. 可汗學(xué)院模式（錄屏錄制軟件+手寫板+畫圖工具）

9. 手機(jī)+白紙模式

呈現(xiàn)模式比較與選擇分析

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在微課呈現(xiàn)中的應(yīng)用

微課與“翻轉(zhuǎn)課堂”及其它教學(xué)模式的銜接

V電影微課編導(dǎo)篇 

如何進(jìn)行腳本設(shè)計(jì)——根據(jù)不同的課程呈現(xiàn)方式，撰寫腳本模板

從教案到編劇到腳本設(shè)計(jì)

從《我不是潘金蓮》看劇本格式

分鏡頭腳本設(shè)計(jì)實(shí)操練習(xí)

影視語言結(jié)構(gòu)分析與鑒賞

拍攝中景別技巧應(yīng)用

拍攝角度與機(jī)位選擇技巧

場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的九大方法

視頻拍攝的人物塑造

拍攝場(chǎng)景的燈光布置技巧

錄音技巧應(yīng)用

拍攝中常見問題分析

 V電影微課拍攝實(shí)操篇

每個(gè)小組需要配置手提電腦1-3臺(tái)（安裝有PR、AU等必要視頻剪輯軟件）、高清攝像機(jī)一臺(tái)、三腳架、錄音設(shè)備等必備拍攝和收音設(shè)備。建議自行提前再市場(chǎng)上租借。

學(xué)員根據(jù)自己選擇的微課主題和腳本進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝，可以到自己選擇的場(chǎng)地或自己的公司現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。

每組安排好時(shí)間后，老師根據(jù)安排行程到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。根據(jù)距離遠(yuǎn)近、交通安排、小組的數(shù)量，老師到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間，即每組可以分配到的時(shí)間可能有不同。

每個(gè)小組必須完成當(dāng)天的拍攝實(shí)操工作，產(chǎn)出至少一個(gè)作品。

每個(gè)小組必須自帶拍攝設(shè)備，包括攝像機(jī)、三腳架、錄音設(shè)備等最基本的設(shè)備。當(dāng)然也可以用手機(jī)拍攝視頻，但需自拍桿/穩(wěn)定器，效果也可能會(huì)有些影響。

每個(gè)小組需要剪輯出至少一個(gè)初步的成品帶到第三天的課堂。剪輯和編輯視頻的軟件可以自行選擇。

學(xué)員需要自我管理、自我組織和協(xié)調(diào)，可以按照小組的模式進(jìn)行，也可以個(gè)人形式進(jìn)行。

V電影微課后期制作篇（包含《Premiere CC 2019視頻剪輯快速入門》的操作講解

1. 根據(jù)前期現(xiàn)場(chǎng)拍攝的結(jié)果，對(duì)作品進(jìn)行初步的點(diǎn)評(píng)和分析，補(bǔ)拍或重新拍攝作品。

剪輯需要掌握的技能包括：

剪輯基本技巧與轉(zhuǎn)場(chǎng)方法

電影中常用的經(jīng)典剪輯手法

著名電影構(gòu)圖與剪輯手法欣賞

把握鏡頭流暢的五大剪輯點(diǎn)

片頭與片尾的制作

聲音的處理與美化

背景音樂配置

字幕導(dǎo)入方式

綠幕摳像技巧

調(diào)色技巧應(yīng)用

視頻格式選擇

每個(gè)小組配置3臺(tái)電腦，提前安裝好剪輯軟件，比如：PR、FCPX、AU等主流軟件，如果電腦配置比較低，可以用Vegas。

如果學(xué)員沒有剪輯軟件的基礎(chǔ)，課堂上安排講解《Premiere CC 2019視頻剪輯快速入門》

《Premiere CC 2019視頻剪輯快速入門》，具體內(nèi)容包括：

認(rèn)識(shí)和自定Premiere工作界面

Premiere首選項(xiàng)的設(shè)置

新建序列預(yù)設(shè)

素材基本剪輯操作

時(shí)間線的基本操作

視音頻軌道的基本操作

為視頻添加背景音樂

認(rèn)識(shí)和使用音頻轉(zhuǎn)場(chǎng)

認(rèn)識(shí)視頻特效和轉(zhuǎn)場(chǎng)

認(rèn)識(shí)調(diào)色面板

影片添加字幕

聲音的降噪與美化

背景音樂配置

綠幕摳像技巧

添加人物介紹字幕

片頭的簡(jiǎn)要制作

制作片尾致謝字幕

渲染輸出和發(fā)布作品

以上重點(diǎn)講解Premiere CC 2019軟件，老師現(xiàn)場(chǎng)可以指導(dǎo)學(xué)員用PR、FCPX、Vegas，AU、Camtasia 等五種軟件的基本操作。

1. 實(shí)戰(zhàn)成果與匯報(bào)篇

課程剪輯訓(xùn)練——對(duì)已有的課程視頻素材進(jìn)行剪輯加工

初步成果匯報(bào)與互評(píng)

細(xì)節(jié)修補(bǔ)與增拍

成果輸出與匯報(bào)

【培訓(xùn)方式】工作坊 分組進(jìn)行、講師講授、學(xué)員動(dòng)手練習(xí)演練、點(diǎn)評(píng)PK、案例分析、學(xué)員成果匯報(bào)

【課程時(shí)間】4天 每天6小時(shí)（24小時(shí)），晚上為學(xué)員自己練習(xí)時(shí)間

【講師介紹】

張見明  Jay Zhang  

中國實(shí)戰(zhàn)和國際視野 —— 資深人力資源管理專家  TTT專業(yè)培訓(xùn)專家  視頻微課跨界專家