課程背景 價值鏈的概念最早是由美國學(xué)者邁克爾·波特在1985年提出來的，價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)SCM供應(yīng)鏈經(jīng)營推動的終極管理
主題：提質(zhì)降本增效保交期---由輸入到輸出·基于結(jié)果為導(dǎo)向的《多樣少量速期全流程協(xié)同訂單交付管理》 課程背景： ? 你正竭力控制生產(chǎn)進度嗎？ ? 你每天為生產(chǎn)切換煩惱嗎？ ? 你無法知道訂單何時完成
課程背景： 目前企業(yè)中多數(shù)班組長都是從基層做起來的，而且往往是在基層工作很出色的，絕大部分是因為業(yè)務(wù)能力出色，專業(yè)技術(shù)過硬，對于
課程簡介 為了有效提升企業(yè)班組長的綜合能力和管理水平，增強培訓(xùn)課程的實用性，也為了更好的為企業(yè)生產(chǎn)實際服務(wù)，根據(jù)企業(yè)的實際工作
第一部分：（JM）工作改善 一、改善目標定義 1、以六大目標為導(dǎo)向（質(zhì)量 效率 成本 安全 交期 精益） 2、以五大要素為核心（人員 設(shè)備 物料 方法 環(huán)境）
主題：質(zhì)量是〖命〗︱產(chǎn)量是〖錢〗 課程簡介： 產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來的，品質(zhì)是用心做出來的。 企業(yè)要發(fā)展，品質(zhì)是保證，如何提高產(chǎn)品品質(zhì)，不斷滿足客戶對產(chǎn)品的多元化要求，是每個企
主題：贏在基層《做合格班組長》 兩期研修︱四天學(xué)習(xí)︱落地交付 專為制造型企業(yè)量身訂制，全面提升企業(yè)“智造”水準 解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn)，讓“中間力量”迅速成為“中堅力量” 課程背景：
質(zhì)量是〖命〗︱產(chǎn)量是〖錢〗 課程主題：TQM《全面質(zhì)量問題分析與解決》 課程簡介： 產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來的，質(zhì)量是用心做出來的。 企業(yè)要發(fā)展，品質(zhì)是保證，如何提高產(chǎn)品品質(zhì)，不
課程主題：《問題分析與解決工具---8D管理》 課程簡介： 當今企業(yè)的競爭就是人才和產(chǎn)業(yè)的競爭，在日益白熱化的微利時代，隨著原材料成本的不斷上漲人工成本的增加，目前部分珠三角以及長三角的企業(yè)已經(jīng)移轉(zhuǎn)
質(zhì)量是〖命〗︱產(chǎn)量是〖錢〗 課程主題：TQM《全面質(zhì)量問題分析與解決》 課程簡介： 產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來的，質(zhì)量是用心做出來的。 企業(yè)要發(fā)展，品質(zhì)是保證，如何提高產(chǎn)品品質(zhì)，不
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