近日，記者在阜城走訪發(fā)現(xiàn)，幫助孩子“搶跑”的家長不在少數(shù)，積極推動“零起點(diǎn)”的家長也有自己的教育心得。

　　“搶跑”優(yōu)勢難持續(xù)

　　家住潁州區(qū)的魏女士，女兒今年上小學(xué)一年級，但她已為孩子買好了高年級的教材。“孩子回家總說每天教的東西都是學(xué)過的。”魏女士說，翻看課本發(fā)現(xiàn)，里面的拼音、漢字寫法、算術(shù)等內(nèi)容，孩子學(xué)前班時(shí)都學(xué)過。

　　魏女士擔(dān)憂，隨著孩子年級的不斷上升，課程難度的逐漸加大，“萬一到了高年級不適應(yīng)，成績跟不上咋辦？還是先學(xué)學(xué)二三年級的知識，早做準(zhǔn)備好。