類似魏女士一樣心態(tài)的家長還不少。清河小學(xué)張老師告訴記者,教的二年級,有不少學(xué)生已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了課本知識。“這些學(xué)生雖然提前學(xué)了,但知識掌握并不規(guī)范,糾正起來難。”
張老師認(rèn)為,孩子重復(fù)學(xué)習(xí)會產(chǎn)生懈怠情緒,甚至出現(xiàn)厭學(xué)感。不少家長也指出,從幼兒園到小學(xué),孩子陷入提前學(xué)習(xí)備戰(zhàn)的惡性循環(huán)中?!笆聦嵣?,這種拔苗助長的行為,不僅增加了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),從長遠看,也可能出現(xiàn)適得其反的效果?!?/p>