講師介紹 連云堯 4分理論6分實踐的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家 杭州學(xué)習(xí)力研究所副所長 浙大優(yōu)秀教師;北大、清華客座教授 《名家論壇》、央廣經(jīng)濟(jì)之聲主講嘉賓 第八屆浙江省經(jīng)營管理大師 10年國企、外企、全國民企500強(qiáng)總經(jīng)理 課程特色 哲理非常深刻 觀點相當(dāng)新銳 案例十分鮮活 方法極其實用 親和激情互動 核心課程 《低成本激勵》 《組織執(zhí)行力》系列課程 《向管理者轉(zhuǎn)型—中層管理實務(wù)》 《創(chuàng)新之道》 《民企關(guān)鍵人才的問題與對策》 《企業(yè)文化的有效建設(shè)》 課程背景 課程背景 核心理念 工作目標(biāo)要達(dá)到 成本路徑要找到 經(jīng)營員工心 何須加黃金 1.1馬氏理論的應(yīng)用價值 1.1.1不同的人有著不同的需要 1.1.2同一個人在不同情境 下有著不同的需要 1.1.3同一個人在同樣情境 下有著多元化的需要 1.1.4員工激勵: 差異化激勵 動態(tài)化激勵 多元化激勵 1.2連氏理論: □□對方的需要 □□自己的需要 　　□□對方的需要 　　□□自己的需要 1.2.1連氏理論的應(yīng)用價值: 建立員工分類手冊 建立員工需求分析表 有時需要跳出工作談工作 2.1效價: 符合激勵對象需要 的 內(nèi)容和方法 2.2期望: 實現(xiàn)效價的可能程度 實際結(jié)果與 主觀期望的比值 2.3時限: 每一激勵內(nèi)容 和 方法的有效期 2.激勵的力量公式 2.4時機(jī): 成本最低的時機(jī) 與 士氣最高的時機(jī) 2.激勵的力量公式 2.5公平值: 公平的含義 提高公平值的方法 1）降低可比性 2.激勵的力量公式 2.6激勵的力量公式: 激勵力量= 效價* 期望* 時限* 激勵的分類與 基本原則 3.1激勵的分類 3.1.1外部激勵 3.1.2內(nèi)部激勵 3.2激勵的基本原則 激勵的分類與 基本原則 3.2.1適應(yīng)需要 3.2.2切實可行 3.2.3掌握時限 3.2.4把準(zhǔn)時機(jī) 3.2.5相對公平 4.激勵的主要內(nèi)容 4.1適應(yīng)的利益 4.2上司的魅力 4.3企業(yè)的前途 物質(zhì)資源激勵 5.1物質(zhì)資源激勵的含義 5.2物質(zhì)資源激勵的內(nèi)容 5.3物質(zhì)資源激勵的局限性 5.4物質(zhì)資源激勵的基本標(biāo)準(zhǔn) 6.心理資源激勵 6.1心理資源激勵的含義 6.2心理資源激勵的經(jīng)典案例 6.3心理資源激勵的實用方法 6.心理資源激勵 6.3.1尊重激勵 6.3.2關(guān)愛激勵 6.心理資源激勵 6.3.4榜樣激勵 6.3.5讓功激勵 6.心理資源激勵 6.3.7愿景激勵 6.3.8成就激勵 6.心理資源激勵 6.3.10仇恨激勵 6.3.11信心激勵 6.心理資源激勵 6.3.13感化激勵 6.3.14價值觀激勵 經(jīng)典回放 01習(xí)慣于缺點就是最大的缺點 02成功是優(yōu)點的發(fā)揮 失敗是缺點的積累 03困難是因為知識不夠 失敗是因為努力不夠 05成本不只是靠節(jié)儉省下來 成本還應(yīng)該憑藝術(shù)管出來 06工作目標(biāo)要達(dá)到成本路徑要找到 07經(jīng)營員工心不用加黃金