曾年,曾年講師,曾年聯(lián)系方式,曾年培訓師-【中華講師網】
知識產權品牌課講師
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知識產權品牌課講師

廣東,深圳 60歲以上
知識產權品牌課程 1企業(yè)文化的人力資源管理 2企業(yè)文化塑造——企業(yè)文化符號人體系構建與流程 3五人行管理——升華績效考核 4用“要求的管理”塑造執(zhí)行力 5塑造企業(yè)文化團隊——五人行管理 6創(chuàng)新為王——
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管理創(chuàng)新與變革前沿專家,“企業(yè)文化符號人”理論提出者,“五人行管理”創(chuàng)始人。多家培訓機構及總裁班領域講師。管理咨詢行業(yè)資深合伙人。長期致力于成果價值最大化導向的新管理創(chuàng)新、推廣與傳播,為企業(yè)構建核心競爭力提供最新思路和解決方案。
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[曾年]永遠不缺工---董事長的企業(yè)文化管理
【課 程 背 景】 經濟在轉型,大小企業(yè)遭遇無準備制約性缺工,企業(yè)管理也因此提前進入企業(yè)文化管 理的新時代。缺工作為經濟轉型的集約號將伴隨轉型的全過程。作為職場主力的互聯(lián)網新 生代,他們的導師性訴求是有尊嚴的去工作,馬仔文化時代已經一去不復返。企業(yè)不做 企業(yè)文化,未來的出局將會是必然結果。企業(yè)文化已實事成為當今企業(yè)管理的首要命題。 本知識產權品牌課,以咨詢式企業(yè)文化培訓,提供快速建立企業(yè)文化的理
2011-03-06
[曾年]要求的領導藝術
【課 程 背 景】 ★ 作為一名管理者,你善于提要求嗎? ★ 你是否常常為自己提出的要求得不到落實而煩惱? ★ 你可曾有過要求被拒的尷尬遭遇? ★ 你是否很羨慕優(yōu)秀企業(yè)的領導人極高的要求落實率? ★ 你是否常常因為自己提出的要求不了了之而產生挫敗感? ★ 你是否意識到正是因為自己低的要求落實率而極大的影響了優(yōu)秀領導力的形成? ★ 你是否發(fā)現(xiàn)要求落實率不高直接導致了執(zhí)行力的乏力? ★ 你是否已經察覺
2010-06-17
[曾年]塑造企業(yè)文化符號---企業(yè)實效文化的構建流程
【課 程 背 景】?你是否正徘徊在企業(yè)文化建設與管理的十字路口 ?你是否在企業(yè)文化構建這一管理命題面前感到無從下手 ?你是否正在為自己的企業(yè)缺乏活力感到無能為力 ?你是否對優(yōu)秀企業(yè)的員工工作狀態(tài)感到驚訝和羨慕 ?你有沒有找到解決企業(yè)裹足不前困境的有效方法 ?你是否認識到構建一支無堅不摧的核心員工團隊是企業(yè)制勝的法寶 ?你是否期望獲得塑造一支無堅不摧核心團隊的有效方法和途徑 構建屬于企業(yè)自己的獨特而
2010-06-07
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