王譽凱,王譽凱講師,王譽凱聯(lián)系方式,王譽凱培訓師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)管理與培訓人才培育專家
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企業(yè)管理與培訓人才培育專家

江蘇,蘇州 60歲以上
《ETT—企業(yè)內(nèi)訓師體系打造》 《管理者也是培訓師》 《課程設(shè)計與開發(fā)》 《教學策略設(shè)計》 《組織經(jīng)驗萃取與課程內(nèi)容開發(fā)》 《中高層管理技能體系提升》 《目標與計劃管理》 《管理者角色認知》 《問題分
¥20000 元/天
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某大型上市公司大區(qū)培訓教育總監(jiān)
教育部職業(yè)核心能力辦公室特聘專家
上海交大總裁班長期授課教授
總裁網(wǎng)特聘專家
中國建材協(xié)會特聘教授
山東行政學院特聘教授
山東省煤礦培訓中心長期授課教授

經(jīng)歷:
  1988年參加工作,曾經(jīng)歷日報社記者,大學講師,企業(yè)辦公室,人力資源部,大型企業(yè)大區(qū)培訓教育總監(jiān),銷售公司總經(jīng)理等。工作過的環(huán)境有大型國有企業(yè)、民營上市公司、中小型私營企業(yè)等,跨石油、包裝、制造、貿(mào)易、軟件等行業(yè)。工商管理碩士,在教育學、心理學和企業(yè)管理方面有深入的研究。
  致力于企業(yè)人員的培訓工作,在企業(yè)培訓方面有獨特的理念和培訓操作技術(shù)。深諳企業(yè)管理和員工關(guān)系之道,運用最新技術(shù)和前沿教學手法,從培訓績效出發(fā)設(shè)計和開發(fā)課程。他的課程實用、細致入微,既有大家的理論,更有個人多年的經(jīng)驗沉淀。課程深刻、新穎、生動、通俗。

觀點和特色:
課程是設(shè)計出來的,培訓是定制的
課程 更多>>
[王譽凱]《管理者的自我管理》
課程綱要:(根據(jù)時間的長短確定內(nèi)容的詳略) 一、增強自我認知 1. 成熟的自我認識的標志 2. 怎樣認識我自己的“認知”?自我認知包括哪些維度? 【測試】根據(jù)這些維度,你自己給家自己打分,看看實際的情況怎樣? 3. 健康的自我意識都有哪些表現(xiàn)? 4. 認識自我意識的重要的五個維度,看看自己在哪個維度上需要提高? 5. 在思維的特征上,有哪四種類型?我屬于哪一種? 6. 情
2021-03-23
[王譽凱]《有效領(lǐng)導力》
課程綱要 前言:為什么我們要研究領(lǐng)導力,領(lǐng)導力的發(fā)展和時代發(fā)展的關(guān)系,組織績效提升的兩個動力的變遷,管理者的兩大職能系統(tǒng)分析。 一、 有效領(lǐng)導者的特有素質(zhì) 【小組活動】討論在你認為優(yōu)秀的領(lǐng)導身上,都有哪些特質(zhì)? 1. 企圖心----有較強企圖心的領(lǐng)導,容易被眾人跟隨,也容易獲得眾人的認可 2. 影響力----這是人世間最有魅力的一項素質(zhì),也是團隊領(lǐng)導的重要能力表現(xiàn) 3. 策略性----領(lǐng)導者的情
2021-03-23
[王譽凱]《克服團隊協(xié)作的五種障礙》
內(nèi)容綱要: 一、什么是真正的團隊 1. 什么是真正的團隊 2. 真正團隊的要素:聰明、健康 3. 團隊面臨哪五項障礙 4. 團隊的五項障礙測評和分析 二、建立信任 【小組活動】個人經(jīng)歷分享 1. 基本歸因錯誤是怎么回事? 【小組活動】測試自己的行為風格和個性特征,在小組內(nèi)分享 2. 什么是“基于弱點的信任”? 3. 怎樣建立基于弱點的信任? 【小組活動】建立團隊信任有多重要?缺乏信
2021-03-23
[王譽凱]工作計劃制定與組織
課程綱要: 涉及到一項工作的要素有哪些?你需要考慮周全 ? 【小組討論】 ? 【呈現(xiàn)】六大要素 一、什么是計劃 1. 哪些工作需要計劃,不要把時間浪費在理論上 ? 【提問】 ? 【呈現(xiàn)】 2. 什么是計劃? 3. 工作計劃的性質(zhì) 4. 計劃的基本要素 ? 【小組討論】 ? 【呈現(xiàn)】 二、計劃的系統(tǒng) 1. 制定工作計劃的步驟 ? 【小組討論】 2. 計劃管理系統(tǒng)
2021-03-23
[王譽凱]從“管理者”進化成“經(jīng)營者”
學習大綱: 一、 組織中“管理者”和“經(jīng)營者”的不同 【故事】一個單親媽媽的生存之道 1. 為什么稻盛和夫的企業(yè)可以盛起,為什么宗教可以保持生命長青? 2. 從一個組織的誕生和成長看角色的分工和轉(zhuǎn)化 3. 和家庭一樣,爸爸的角色和媽媽的角色分工的特點分析 4. 組織中經(jīng)營者和管理者的特征分析 5. 兩者的組織貢獻比較 【小組活動】自我分析和分享在實際工作中,哪個角色的工作做得多?經(jīng)營者
2021-03-23
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