【課程背景】： 隨著中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的日趨一體化，跨文化管理亦日益成為中國企業(yè)界必須面對的一個重要課題。對所謂“國民性”的批判，使公眾視傳統(tǒng)文化為邁向現(xiàn)代化的障礙；后工業(yè)文明對人的異化，又使“復興國
【建議課時】：1天6小時 【培訓地點】：客戶自定 【培訓對象】：廣告公司，傳媒機構(gòu)，媒體主銷售經(jīng)理，銷售總監(jiān)，副總，總經(jīng)理，CEO等全體相關(guān)人員 【授課風格】:現(xiàn)場體驗教學 + 實戰(zhàn)教練指導 + 經(jīng)典
【課程目標】：針對各級中層管理人員特點和現(xiàn)狀，以中層勝任力素質(zhì)模型為理念基礎(chǔ)，結(jié)合管理工作實務和生動案例，學習領(lǐng)悟中層管理核心技能和領(lǐng)導力的真諦，幫助有效提升中層管理人員的管理技能和領(lǐng)導力素質(zhì)，找到自
【建議課時】：1天6小時 【培訓地點】：客戶自定 【培訓對象】：企業(yè)中高層管理人員及副總，總經(jīng)理，CEO，總裁，董事長等全體相關(guān)人員 【授課風格】:現(xiàn)場體驗教學 + 實戰(zhàn)教練指導 + 經(jīng)典案例分析 +
【建議課時】：2天12小時 【培訓地點】：客戶自定 【培訓對象】：企業(yè)全體人員與中高層管理人員及副總，總經(jīng)理，CEO，總裁，董事長等全體相關(guān)人員 【授課風格】: 現(xiàn)場體驗教學 + 實戰(zhàn)教練指導 + 經(jīng)
【建議課時】：12課時/2天 【授課對象】：企業(yè)高層管理人員 【課程特點】：實戰(zhàn)案例分析、視頻教學、角色扮演、互動授課。 【培訓大綱】： 第一講：領(lǐng)導新使命與領(lǐng)導力轉(zhuǎn)型 從時代特征看管理面臨的新課題
【課程意義】： 確立員工職業(yè)信仰、規(guī)范員工職業(yè)行為準則、提高職業(yè)技能、為員工職業(yè)生涯指明方向，解決企業(yè)員工工作積極性不高、忠誠度差、跨部門溝通難、工作壓力大、管理理論不足、不樂業(yè)、不敬業(yè)等問題，幫助企
【課程背景】： 您是否意識到您的廣告?zhèn)髅铰殬I(yè)經(jīng)理人激情不夠？動能不強？溝通談判水平一般？客戶關(guān)系建立維護不到位？產(chǎn)品價值塑造不專業(yè)、客戶異議解除不巧妙？耗費了大量的時間卻始終無法簽單？對，沒錯，這些現(xiàn)
【課程背景】： 毛主席曾經(jīng)說過“只有目標卻沒有人民群眾的革命熱情，事情是干不成的”而廣告?zhèn)髅戒N售團隊員工的“革命熱情”需要團隊管理者通過激勵來完成，那么如何擺脫物質(zhì)刺激的惡性循環(huán)？又如何將激勵與日常工
【建議課時】：1天6小時 【培訓地點】：客戶自定 【培訓對象】：企業(yè)中高層管理人員及副總，總經(jīng)理，CEO，總裁，董事長等全體相關(guān)人員 【授課風格】: 現(xiàn)場體驗教學 + 實戰(zhàn)教練指導 + 經(jīng)典案例分析
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