彭小東,彭小東講師,彭小東聯(lián)系方式,彭小東培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)廣告?zhèn)髅綄?shí)戰(zhàn)培訓(xùn)導(dǎo)師
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【課程背景】: 您是否意識(shí)到您的廣告大客戶銷售人員激情不夠?動(dòng)能不強(qiáng)?溝通談判水平一般?客戶關(guān)系建立維護(hù)不到位?產(chǎn)品價(jià)值塑造不專業(yè)、客戶異議解除不巧妙?耗費(fèi)了大量的時(shí)間卻始終無(wú)法簽單?對(duì),沒錯(cuò),這些現(xiàn)
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【課程背景】: 廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)生存發(fā)展的根本在于盈利,擴(kuò)大盈利唯一在于利潤(rùn)。廣告銷售總額-成本=利潤(rùn),這一切都說(shuō)明企業(yè)的直接盈利來(lái)源于“狼性傳媒行銷團(tuán)隊(duì)”,然而狼性行銷團(tuán)隊(duì)的靈魂在于“傳媒行銷經(jīng)理”。工
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【課程背景】 為什么總是眼看著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手把廣告訂單從我們手里搶走?為什么客戶對(duì)我們的營(yíng)銷人員忽冷忽熱,沒有十足的誠(chéng)意?為什么我們的媒體、方案、服務(wù)、價(jià)格都比別人好,可就是拿不下看好的廣告客戶?怎樣讓廣告
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(版權(quán)歸彭小東老師所有,違者必究) 【培訓(xùn)背景】:學(xué)了很多領(lǐng)導(dǎo)技能為什么不見效?為什么團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)老是起伏或者難突破?為什么領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)總是達(dá)不到公司的要求?眾多的困惑一直圍繞著團(tuán)隊(duì)直接領(lǐng)導(dǎo)者
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(版權(quán)歸彭小東老師所有,違者必究) 【培訓(xùn)背景】:面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)和金融危機(jī)以及市場(chǎng)環(huán)境的變革,中國(guó)需要一大批能帶領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健、持續(xù)、快速發(fā)展的企業(yè)家。企業(yè)家的素質(zhì),決定著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)!為幫助中國(guó)企
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【課程背景】 全球化進(jìn)程的加劇、世界文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮、高新技術(shù)的發(fā)展,使得人類文化傳播的形式發(fā)生了巨大變化?;ヂ?lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體以其無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越多地贏得傳播者和受眾的青睞。彭小東導(dǎo)師認(rèn)為:
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【課程背景】 在廣告銷售中大客戶的開發(fā),有兩個(gè)核心環(huán)節(jié),一是搞掂關(guān)鍵人物,一是挖掘需求、引導(dǎo)需求。搞掂關(guān)鍵人物,銷售人員遇到三個(gè)難題:快速確認(rèn)目標(biāo)人、在最短的時(shí)間內(nèi)給對(duì)方留下深刻印象、培養(yǎng)有深度的私人
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【課程背景】 俗話說(shuō):兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩! 廣告銷售經(jīng)理是帶隊(duì)作戰(zhàn)的商場(chǎng)驍將,是廣告銷售團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心,對(duì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和業(yè)績(jī)達(dá)成負(fù)有重大責(zé)任。同時(shí),廣告銷售人員出了問題,廣告銷售領(lǐng)導(dǎo)人要承擔(dān)80%的
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【課程目標(biāo)】: 廣告營(yíng)銷人員的心態(tài)大于一切其它能力,通過(guò)讓每一個(gè)廣告營(yíng)銷人員認(rèn)識(shí)營(yíng)銷,認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的潛力,調(diào)整心態(tài),打造高產(chǎn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的目的。 【授課方式】 1、老師充分利用不同方案和具有廣博的背
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【課程背景】: 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終必然是人的競(jìng)爭(zhēng)。改革開放三十年來(lái),由于改革開放所帶來(lái)的巨大機(jī)遇和市場(chǎng),中國(guó)企業(yè)尤其是民營(yíng)企業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但當(dāng)市場(chǎng)越來(lái)越成熟,競(jìng)爭(zhēng)空間越來(lái)越狹小的時(shí)候,以前那種拼
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