1929年,美國(guó)教育界發(fā)生了一件大事,許多教育界的人都趕到芝加哥躬逢盛會(huì)。好幾年前,一位名叫羅伯特?哈金斯的年輕人一面念耶魯大學(xué),一面打工,當(dāng)過(guò)侍者、伐木工、家庭教師。不過(guò)8年的時(shí)間,他竟受聘為全美第四的芝加哥大學(xué)校長(zhǎng),他當(dāng)時(shí)30歲,這真不可思議!一些年長(zhǎng)的教育學(xué)家都很不以為然。各種批評(píng)紛至沓來(lái):他太年輕啦!他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)!他的教育理念是荒謬的!……最后連報(bào)紙也不能保持客觀,加入了這場(chǎng)攻擊。
他上班那天,一位友人對(duì)哈金斯的父親說(shuō):“今早報(bào)紙上連社會(huì)也在詆毀你兒子,真令人驚訝!”
哈金斯的父親微笑著回答:“真的是很?chē)?yán)重,不過(guò)我們都知道,沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗?!?br /> 確實(shí)如此,越勇猛的狗,人們踢起來(lái)就越有成就感。
無(wú)獨(dú)有偶,有一個(gè)美國(guó)人,曾被人罵作“偽君子”、“騙子”、“比謀殺犯好不了多少”,一幅刊在報(bào)紙上的漫畫(huà)把他畫(huà)成伏在斷頭臺(tái)上,一把大刀正要切下他的腦袋,街上的人群都在噓他。你猜他是誰(shuí)?他是喬治?華盛頓。
分析:叔本華曾說(shuō)過(guò):“小人常為偉人的缺點(diǎn)或過(guò)失而得意。”哈金斯的年輕被他人看作鄙視的談資,偉人華盛頓因?yàn)樘珒?yōu)秀而被對(duì)手罵作“偽君子”、“騙子”。其實(shí),這些不合理的指責(zé)恰恰是一種掩飾了的贊美。
感悟:如果你被人指責(zé),請(qǐng)不要惱怒,那是因?yàn)橹肛?zé)是他表達(dá)嫉妒的一種方式。這也說(shuō)明你有成就,而且是被別人注意的。很多人憑借指責(zé)比自己更有成就的人來(lái)獲得滿(mǎn)足感。如果你毫無(wú)成就,沒(méi)人會(huì)來(lái)嫉妒你。
規(guī)勸:請(qǐng)記住:“沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗”。