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劉小明:改善的八階段  
2016-01-20 59020

改善活動第1階段 發(fā)現問題點 
• 應有問題意識
 
• 認識方針目標
 
• 掌握慢性不良而找出問題點
 
• 掌握異常狀態(tài)而找出問題點
 
• 實施相互比較而找出問題點
 
• 實施期間比較而找出問題點
 
• 從期待水準比較而找出問題點
 
• 從自由的立場找出問題點
 
• 從問題點的檢核表而找出問題點
 
• 列舉問題點
 

改善活動第2階段 決定主題和目標

• 確認方針目標 
• 發(fā)現問題點要分類整理
 
• 補足問題點的評價之必要資料
 
• 評估問題點的重要性
 
• 調查其它部門的要求事項之關連
 
• 預測期待的成果
 
• 調查活動期間的妥當性
 
• 檢討容易組合事項
 
• 檢討協(xié)力體制
 
• 總合評價
 
• 決定改善主題
 
• 決定達成目標的評價基準
 
• 決定達成目標
 

改善活動第3階段 制造協(xié)力體制

• 抓住成員的能力和性格 
• 決定實施事項
 
• 決定實施順序
 
• 決定實施日期
 
• 決定分擔工作
 
• 編成協(xié)力體制
 
• 決定活動的管理方法
 

改善活動第4階段 掌握現狀并解析

• 整理過去的資料 
• 抓住現在的工程流程
 
• 抓住現在的作業(yè)分法
 
• 抓住現在的制造工程能力
 
• 選定預估的指針(特性

• 收集想到的要因要分類
 
• 選擇重要的要因
 
• 收集資料
 
• 抓住要因或特性的變化予以分析.解析
 
• 調查特性值的水準間差異
 
• 調查對要因特性的影響度(范圍

• 推測最適當的條件
 

改善活動第5階段 建立改善案

• 確認現狀和解析結果 
• 建立收集創(chuàng)意及改善案
 
• 評估改善案
 
• 決定改善案
 

改善活動第6階段 實施改善

• 改善案要具體化 
• 照改善案實施
 
• 收集實施改善的資料
 

改善活動第7階段 確認效果

• 匯總改善結果 
• 抓住全體的變異
 
• 抓住特性值的變化要分析.解析
 
• 抓住問題順位的變化
 
• 成果的內容要分類
 
• 抓住成果的重點
 
• 目標和實績作比較
 
• 知道目標達標率
 
• 抓住投入的時間和費用
 

改善活動第8階段 標準化

• 改善活動要提出報告 
• 改善活動要發(fā)表
 
• 訂定標準化
 
考慮下次改善的活動

 

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