劉小明,劉小明講師,劉小明聯(lián)系方式,劉小明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)質(zhì)量采購(gòu)管理講師
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劉小明:劉小明-全面質(zhì)量管理培訓(xùn)總結(jié)
2016-01-20 22695
劉小明-全面質(zhì)量管理培訓(xùn)總結(jié)
      2014年7月21日受浙江某設(shè)計(jì)研究院有限公司邀請(qǐng)?jiān)诒本┦兄袊?guó)移動(dòng)學(xué)院講授《全面質(zhì)量管理》高級(jí)研修班課程,參加的學(xué)員是來(lái)自全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū))的質(zhì)量部經(jīng)理共50人,主要講的內(nèi)容是:

1、質(zhì)量概述

2、質(zhì)量管理

3、質(zhì)量管理系統(tǒng)

4、全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作

5、8D問(wèn)題分析與解決

6、供應(yīng)商質(zhì)量管理

本課程重點(diǎn)講解了8D問(wèn)題分析與解決的內(nèi)容,學(xué)員們分成四組,選出組長(zhǎng)和秘書(shū),組長(zhǎng)帶著組員進(jìn)行選題,進(jìn)行問(wèn)題分析與解決,各組的問(wèn)題是:

第一組問(wèn)題:采購(gòu)的硅芯線壁厚偏小,要求退貨。

老師點(diǎn)評(píng):

1、關(guān)于硅芯線檢測(cè)用卡尺是不適應(yīng)的,應(yīng)該選用其他的測(cè)量工具。

2、內(nèi)外部測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)一致。

3、第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。

4、協(xié)商退貨。

第二組問(wèn)題:在西藏項(xiàng)目施工完光纜性能不行,其他省份用時(shí)可以的。

老師點(diǎn)評(píng):

1、 這證明西藏的環(huán)境用的光纜材質(zhì)是有問(wèn)題的。

2、 我們應(yīng)該在采購(gòu)光纜時(shí)要考慮其使用環(huán)境的最惡劣的條件,這樣才能保證光纜的使用性能和壽命。

第三組問(wèn)題:購(gòu)買的天線焊接位松動(dòng)。

老師點(diǎn)評(píng):

1、 要求進(jìn)料檢驗(yàn)要做天線的拉力測(cè)試。

2、 要求供應(yīng)商對(duì)天線焊接作為特殊工序進(jìn)行管理,配備專門(mén)的推拉力計(jì)實(shí)施檢測(cè),并保持記錄。

3、 對(duì)焊接操作工進(jìn)行崗位技能的評(píng)定和考核。

第四組問(wèn)題:如何評(píng)估采購(gòu)價(jià)格與質(zhì)量的關(guān)系。

老師點(diǎn)評(píng):

1、 采購(gòu)有四個(gè)品項(xiàng),分別為:瓶頸項(xiàng)目、關(guān)鍵項(xiàng)目、杠桿項(xiàng)目和日常項(xiàng)目,在同等質(zhì)量下選擇供應(yīng)商采購(gòu)價(jià)格低才有可比性。

2、 價(jià)格低也有底線的,不是越低越好的。

培訓(xùn)課程中,有的同學(xué)問(wèn)我關(guān)于TL9000和供應(yīng)商招投標(biāo)的知識(shí),我一一給予解答,此次課程學(xué)員和中國(guó)移動(dòng)學(xué)院非常滿意。

 

7月21日下午于深圳家里執(zhí)筆


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