王延臣,王延臣講師,王延臣聯(lián)系方式,王延臣培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
班組長,5S管理 /6S管理、TPM、安全、精細(xì)化
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王延臣:活力100  “五型”班組建設(shè)咨詢式內(nèi)訓(xùn)
2016-01-20 19508
客戶:浙江能源集團(tuán) 地點:浙江省 - 杭州 時間:2014/9/23 0:00:00 活力100“五型”班組咨詢式內(nèi)訓(xùn) 班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元,只有班組這個“細(xì)胞”充滿活力,健康生長,才會使組織生命力旺盛。 五型班組建設(shè)引領(lǐng)班組走向卓越 [適用對象]Applicableobject 車間主任、班組長、生產(chǎn)系統(tǒng)骨干員工 [授課時間]Teachingtime1-2天 [課程大綱]CourseOutline 第一部學(xué)習(xí)型班組建設(shè) 第一節(jié)學(xué)習(xí)型班組學(xué)什么,怎么學(xué) 1、拜實踐為師,向?qū)嵺`學(xué)習(xí) 2、最有效的學(xué)習(xí)方式有哪些 第二節(jié)學(xué)習(xí)型班組運(yùn)作實例 1、每日一案例——事事是案例 2、每日一課題——學(xué)習(xí)生活化 3、每日一提問——以問題為師 4、每日一反思——思維訓(xùn)練化 5、每日一標(biāo)桿——向新高學(xué)習(xí) 6、每日一創(chuàng)新——超越型學(xué)習(xí) 7、人人有特長——塑造技能型員工 8、人人有絕活——塑造金牌型員工 9、人人都比試——打造員工競爭力 10、人人是教練——以同事為師 第二部分:和諧班組鑄就班組合力 1、和諧班組的定義與和諧文化的特征 2、和諧班組對班組長的勝任力要求 3、和諧班組的文化與價值觀塑造 4、班組成員的自我和諧——自我心態(tài)調(diào)整 5、和諧班組與問題沖突管理 第三部分:安全性班組的建設(shè) 1、隱患排查治理活動 2、安全目視化標(biāo)示 3、危險預(yù)知訓(xùn)練(KYT) 4、安全教育與訓(xùn)練 5、推廣標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第四講:清潔型班組建設(shè) 1、作業(yè)現(xiàn)場“5S”活動 2、整理推進(jìn)的重點、方法及案例 3、整頓推進(jìn)的重點、方法及案例 4、清掃推進(jìn)的重點、方法及案例 5、清潔推進(jìn)的重點、方法及案例 第五講:節(jié)約型班組建設(shè) 1、班組的浪費(fèi)現(xiàn)象分析 2、班組成本管理與控制的關(guān)鍵點; 3、創(chuàng)建節(jié)約型班組的考核步驟 ----------------------------------------------------------------- 注:咨詢式內(nèi)訓(xùn)合作流程 客戶提交培訓(xùn)需求-----講師重新設(shè)計課件------客戶認(rèn)可確定培訓(xùn)日期 ----培訓(xùn)實施-----后續(xù)跟進(jìn)效果
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