王延臣,王延臣講師,王延臣聯(lián)系方式,王延臣培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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王延臣:王延臣QC小組案例實(shí)踐
2016-01-20 6981
客戶:中國(guó)航天三江集團(tuán) 地點(diǎn):湖北省 - 武漢 時(shí)間:2015/4/3 0:00:00 [課程背景] 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)其關(guān)鍵是質(zhì)量、成本和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),如何才能提高產(chǎn)品質(zhì)量,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,并且不必花費(fèi)經(jīng)理或工程師的大量時(shí)間? ??? QCC活動(dòng)成為許多企業(yè)推動(dòng)持續(xù)改善的首選,QCC活動(dòng)能夠充分發(fā)揮員工的潛能和創(chuàng)新能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,實(shí)現(xiàn)全員參與改善,最終達(dá)到提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的 [培訓(xùn)目標(biāo)]: 通過全員參與改善活動(dòng),樹立正確的QCC活動(dòng)改善理念 ? 掌握QCC活動(dòng)開展的步驟和方法,并能獨(dú)立開展QCC活動(dòng) ????? 建立健全QCC活動(dòng)持續(xù)改善體系 ????? 通過QCC活動(dòng),提升QCC骨干改善現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)量、效率、成本等的能力 通過全員參與,發(fā)掘并培養(yǎng)具備良好潛質(zhì)的優(yōu)秀骨干人員,促進(jìn)基層人才培養(yǎng) [課程對(duì)象]: 質(zhì)量檢驗(yàn)員、品管員、品管主管、品管工程師、品管經(jīng)理、生產(chǎn)班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理。 [課時(shí)]: 2天 [授課方式]: 講解+案例模擬+互動(dòng)研討+問題答疑 [課程大綱]: 第一講:質(zhì)量管理與QC小組 一、全面質(zhì)量管理之三全: 全員參與、全過程控制、全公司品管活動(dòng) 二、QC小組概述 1、QC小組是什么? 2、QC小組性質(zhì) 3、QC小組的特點(diǎn) 4、QC小組過程與成果 5、QC小組活動(dòng)的基本條件 第二講:QC小組實(shí)踐演練 一、成立QC小組 --決定組名、組長(zhǎng)、并登記 --如何召開QC小組組會(huì)? 二、提出現(xiàn)場(chǎng)的問題點(diǎn)、決定活動(dòng)的主題 1、穩(wěn)實(shí)與改善 2、現(xiàn)場(chǎng)的問題點(diǎn) 3、活動(dòng)主題的確定:課題評(píng)價(jià)表 4、活動(dòng)計(jì)劃書 5、選題時(shí)可選用的工具及應(yīng)用案例 折線圖 餅分圖 排列圖 直方圖 控制圖 三、觀察現(xiàn)場(chǎng) 收集數(shù)據(jù) 把握事實(shí) 1、分層—數(shù)據(jù)分類 2、折線圖—顯示時(shí)間變化 3、餅圖、帶狀圖—數(shù)據(jù)構(gòu)成比例 4、檢查表—直觀、形象地整理數(shù)據(jù)的方法 5、直方圖—顯示分布的形狀、中心值、偏差與規(guī)格的關(guān)系 6、排列圖—顯示重要性順序 四、把握現(xiàn)狀 設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)值 1、目標(biāo)值設(shè)定的依據(jù) 2、必要性論證 3、可行性論證 五、原因分析 1、分析原因注意的四個(gè)問題 2、因果、樹圖/系統(tǒng)圖、關(guān)聯(lián)圖 3、腦力激蕩法 六、把握影響問題點(diǎn)的要因 調(diào)查表、簡(jiǎn)易圖表、散布圖、排列圖 七、提出解決問題的對(duì)策 1、對(duì)策的提出與確定; 2、對(duì)策的評(píng)價(jià)和選擇 3、針對(duì)要因,制定對(duì)策表 5W1H 八、對(duì)策實(shí)施 1、對(duì)策實(shí)施過程的注意要點(diǎn) 2、過程程序決策圖法(PDPC法) 3、箭條圖法 九、效果驗(yàn)證 1、與小組設(shè)定的課題目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比 柱狀圖、折線圖、 2、與對(duì)策實(shí)施前的現(xiàn)狀對(duì)比 3、效益的計(jì)算(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益) 十、制定鞏固措施 1、怎樣制訂鞏固措施 2、效果的鞏固 十一、總結(jié)和下一步打算 1、專業(yè)技術(shù)方面 2、管理技術(shù)方面 3、小組的綜合素質(zhì)方面 自我評(píng)價(jià)表 4、成果報(bào)告書 5、發(fā)表與交流 第三講:創(chuàng)新型QC小組實(shí)踐 步驟1:選定全新的課題 步驟2:確定突破口 設(shè)定目標(biāo) 步驟3:提出各種方案并確定最佳方案 步驟4:制定對(duì)策表和實(shí)施流程 步驟5: 實(shí)施對(duì)策 步驟6:確認(rèn)效果 步驟7:標(biāo)準(zhǔn)化納入管理規(guī)范 步驟8:總結(jié)回顧與今后的 第四講、QC小組運(yùn)作案例實(shí)踐
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