｜AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師
｜AACTP國際認(rèn)證促動師
｜支付寶大學(xué)官方認(rèn)證講師
｜阿里巴巴本地生活專家講師
｜CPBA&CPMA? 國際注冊分析師
｜谷歌（中國）員工職業(yè)化訓(xùn)練導(dǎo)師
｜知彼解己的DISC溝通技術(shù)認(rèn)證講師
｜知人善用的DISC顧問技術(shù)認(rèn)證講師
｜上海交大、浙江大學(xué)等多家高校特約高級講師
｜專注于9500后Z世代員工激勵與營銷管理領(lǐng)域，具有私域流量精準(zhǔn)營銷研究背景和大型互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)講師。  
｜現(xiàn)為浙江大學(xué)、上海交大、湖南大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、時代光華、商戰(zhàn)名家、淘課網(wǎng)等機(jī)構(gòu)特約高級講師；
｜曾任阿里巴巴大區(qū)經(jīng)理和文化布道官；谷歌（中國）高級總監(jiān)及訓(xùn)練導(dǎo)師；
｜已在中國心理咨詢網(wǎng)、中國營銷傳播網(wǎng)、中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)等多家網(wǎng)站上設(shè)有專欄。

[培訓(xùn)風(fēng)格]
互動：尊重成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，重要感悟不在記憶，課程注重案例、故事、小組研討演等互動式、啟發(fā)教學(xué)；
務(wù)實(shí)：重視課前調(diào)研把握學(xué)員需求，課程設(shè)計(jì)以能在專業(yè)上與學(xué)員產(chǎn)生更多共鳴的實(shí)效性為指導(dǎo)原則，尊重“傳道、授業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)師道。
深度：有長期從事培訓(xùn)咨詢行業(yè)的從業(yè)背景，擅長針對性的咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，注重探尋問題背后的根源和觀點(diǎn)，共啟愿景幫助企業(yè)跟蹤落地。

[課程學(xué)員心得]
“董老師以其職業(yè)培訓(xùn)師風(fēng)范，真誠的微笑，具有很強(qiáng)的親和力，給授課內(nèi)容增添了亮點(diǎn)，有回家的感覺！”                       
                                                                                                                                                 -----  吉利控股集團(tuán)張經(jīng)理
“董老師的高效溝通課程使我了解DISC行為風(fēng)格，因人而異地?fù)Q位思考的運(yùn)用,溝通效果是不同的,在今后的工作中受益匪淺！”      
                                                                                                                                                 -----  浙江省郵政儲蓄銀行袁主任
“課程非常精彩和務(wù)實(shí)，解決了我實(shí)際工作中存在的很多困惑，讓我意識到自己在管理方面曾經(jīng)犯過的錯誤，同時也知道了今后努力的方向，學(xué)到了不少實(shí)用的管理工具和方法。我曾經(jīng)接受過多次類似培訓(xùn)，但今天的感悟最深、最切合實(shí)際。非常希望能有機(jī)會再次聽董老師的課……                     
                                                                                                                                                  -----  中信銀行蘇州分行訾總
“通過2天的學(xué)習(xí)，我覺得自己啟發(fā)很多，回去后將針對自己工作的特點(diǎn)，運(yùn)用這次學(xué)習(xí)到知識，完善自己管理方面存在的不足，爭取創(chuàng)造一個良好的管理環(huán)境、以保證工作的高效運(yùn)行……”                                                          ----- 康恩貝集團(tuán)方總監(jiān)
隨著近年來90后員工越來越多，難管理，難留用的難題困惱著我們，通過這五期站長培訓(xùn)，打破了原有的90后管理模式，特別是通過行動學(xué)習(xí)的方式，站長參與度高，課后效率高。                                                                      -----  中國聯(lián)通培訓(xùn)負(fù)責(zé)人陳老師