3月之初，陸續(xù)接到各合作機(jī)構(gòu)（管培公司）的培訓(xùn)需求，叁師惠感謝之余，又不禁回味起合作機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師、客戶方三者的關(guān)系來。

      近年來，東北企業(yè)對培訓(xùn)的認(rèn)知和理念顯然逐年提升，尤其是黑龍江企業(yè)主的學(xué)習(xí)熱情有增無減。這一點(diǎn)看看國內(nèi)兩大培訓(xùn)界巨頭設(shè)在黑龍江的分公司在各自分公司中多次蟬聯(lián)營業(yè)額冠軍。在這樣的市場利好前景下，各管培公司風(fēng)氣云涌成立，培訓(xùn)師也如雨后春筍般超速成長。市場中由客戶需求引發(fā)的“倒逼理論”促使管培公司進(jìn)一步把脈客戶真實(shí)需求和培訓(xùn)師接地氣地設(shè)計“落地”課程等真實(shí)呼聲越來越高。

       叁師惠講師團(tuán)一貫倡導(dǎo)的三贏觀念，意味著一場培訓(xùn)中管培機(jī)構(gòu)、客戶方、培訓(xùn)師沒有任一方是輸家，“統(tǒng)一”培訓(xùn)思路，各取所需，緊密配合客戶化輸出各自的服務(wù)，力求達(dá)到三方共贏。

       合作機(jī)構(gòu)通常情況下在接到客戶需求后，簡單探詢或發(fā)送客戶培訓(xùn)調(diào)研表，待得到客戶口頭或筆頭反饋后，以最快速度聯(lián)絡(luò)各領(lǐng)域和級別的合作培訓(xùn)師索取培訓(xùn)提綱。這些慣常的做法大家都在做。殊不知遺漏了最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)：無面談的培訓(xùn)需求往往是企業(yè)自身、管培公司和培訓(xùn)師三方的損失。客戶方的培訓(xùn)需求基于企業(yè)何種背景情況下提出的？是群眾路線教育活動下？還是市場等外圍環(huán)境不好，強(qiáng)化內(nèi)部經(jīng)營？抑或領(lǐng)導(dǎo)受到同業(yè)中某企業(yè)管理層的職業(yè)化刺激拍腦門所為？忽略了這些不明目的即使提供課程提綱，大多也屬無用功。往往企業(yè)會抓住一次難得培訓(xùn)機(jī)會，追求大而全的培訓(xùn)主題，爭取面面俱到。心中念念有詞：最起碼錢不能白花。為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，走過場傷害的不光是學(xué)員還有企業(yè)資金的浪費(fèi)。如果此時管培機(jī)構(gòu)會適時加以正確誘導(dǎo)或善意提醒拒絕，會不會起到教育機(jī)構(gòu)的應(yīng)有良知和專業(yè)？！

       培訓(xùn)師依靠合作機(jī)構(gòu)拿活來干，當(dāng)然最希望的事情是“韓信點(diǎn)兵多多益善”。于是走批發(fā)的講師越來越多，但市場的變幻莫測也在悄然喜歡上定制化的講師，因?yàn)樗麄儠盟軒椭髽I(yè)把培訓(xùn)主題站在專業(yè)的角度更宏觀地詮釋提純。真誠透明不斷的追問是在明晰自己的使命，同時也是在和企業(yè)一道探詢企業(yè)的真實(shí)想法。盡管有時客戶方會閑煩，“要什么給什么就可以了”"干嘛想那么多"。叁師惠更珍視每一次與客戶方面談的機(jī)會，厘清培訓(xùn)主題是在幫助彼此提升培訓(xùn)的價值和發(fā)掘培訓(xùn)的效能。相信任何一個客戶方都?xì)g迎培訓(xùn)師會這樣定制化服務(wù)。因?yàn)槠髽I(yè)走多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

       學(xué)員我們每次課面對的衣食父母。盡管培訓(xùn)師要為付款方說話，替人教育員工。但培訓(xùn)師仍可以在培訓(xùn)中找到均衡資方和受訓(xùn)方的平衡點(diǎn)。好的培訓(xùn)師會把課程內(nèi)容融入生活和工作中的角色擔(dān)當(dāng)，融化內(nèi)容到工作場景中，透過情景演繹詮釋學(xué)員對工作、人生、職場的深刻認(rèn)知。如果說不讓學(xué)員反感是一種培訓(xùn)師底限的話，那么放下師者的“架子”低調(diào)地分享內(nèi)容會不會得到更多學(xué)員的歡迎和認(rèn)同呢？！

       三贏的前提是三方的誠信，誠信的前提是三方彼此的真誠付出，而這些恰是一個落地務(wù)實(shí)系統(tǒng)所承載的。感謝每一次讓合作機(jī)構(gòu)深深思考。讓培訓(xùn)師反復(fù)琢磨的客戶，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，合作機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師才更具生命價值。

        叁師惠陪伴您一同感受企業(yè)傳奇，感悟培訓(xùn)驚喜！