易劍波,易劍波講師,易劍波聯(lián)系方式,易劍波培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
生產(chǎn)管理專(zhuān)家
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課程大綱: 第一部分:企業(yè)物流綜述 1.企業(yè)物流的定義 2.供應(yīng)鏈 3.物流活動(dòng) 4.物流的重要性 5.企業(yè)中的物流管理 6.企業(yè)的物流管理目標(biāo) 7.物流戰(zhàn)略與規(guī)劃 第二部分:采購(gòu)物流 1.采購(gòu)在企
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課程大綱: 一、采購(gòu)中的決策制定 1.采購(gòu)的定義 2.采購(gòu)管理 3.采購(gòu)如何為企業(yè)績(jī)效做出貢獻(xiàn) 4.采購(gòu)流程 5.采購(gòu)職能的四種主要維度 二、采購(gòu)計(jì)劃 1.采購(gòu)計(jì)劃的前提與基礎(chǔ) 2.采購(gòu)計(jì)劃的制訂過(guò)
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公司經(jīng)營(yíng)策略與采購(gòu)運(yùn)作有密切之關(guān)系,擔(dān)任公司重要資材任務(wù)的采購(gòu),對(duì)于采購(gòu)策略之規(guī)劃與談判議價(jià)之運(yùn)作,也需靈活有效的技巧。采購(gòu)為公司資源整合運(yùn)用之舵手,在創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及提升績(jī)效時(shí),策略及談判能力不可或
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班組長(zhǎng)職責(zé)量化管理,主要是從明確細(xì)化班組長(zhǎng)工作職責(zé)入手,制定班組長(zhǎng)一日工作內(nèi)容,將班組長(zhǎng)每天每個(gè)時(shí)段的工作進(jìn)行規(guī)范,督促班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)班組從安全、質(zhì)量、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、生產(chǎn)任務(wù)、節(jié)能降耗到人員培訓(xùn)等管理的
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企業(yè)基層主管是企業(yè)執(zhí)行任務(wù)的骨干,直接影響企業(yè)的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)質(zhì)量與效率。有效地培育基層主管,可以大大改進(jìn)企業(yè)整體的績(jī)效,提高士氣,促進(jìn)員工及企業(yè)發(fā)展,令管理與被管理工作更輕松愉快。 ◇《班組長(zhǎng)進(jìn)
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課程大綱: 第一部分 人機(jī)工程學(xué)概論 1、人機(jī)學(xué)的研究對(duì)象和目的 2、人機(jī)學(xué)的形成和發(fā)展學(xué)科思想的演進(jìn) 3、人機(jī)系統(tǒng)與人機(jī)工程設(shè)計(jì) 4、人體測(cè)量及其應(yīng)用 第二部分 人體作業(yè)特征 1、作業(yè)特性 2、勞
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課程背景: MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中
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培訓(xùn)大綱: 工廠(chǎng)中常見(jiàn)的不良現(xiàn)象——我們企業(yè)有嗎? 1.儀容不整的工作人員 2.機(jī)器設(shè)備放置位置不合理 3.機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng) 4.原材料、半成品、成品、待修品、不合格品等隨意擺放 5.
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【課程背景】 采購(gòu),不僅僅是一個(gè)節(jié)流“賺錢(qián)”的部門(mén)!采購(gòu)還是資本運(yùn)用的基礎(chǔ)部門(mén)。通過(guò)有效的操作方法獲得數(shù)百萬(wàn)、千萬(wàn)、甚至數(shù)十億的現(xiàn)金流。采購(gòu),不僅僅保證供應(yīng),采購(gòu)與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略的有效結(jié)合,實(shí)際上影響股
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【課程大綱】 一、戰(zhàn)略采購(gòu)概述 1.戰(zhàn)略采購(gòu)的定義和原則 2.戰(zhàn)略采購(gòu)的基本步驟 二、建立采購(gòu)類(lèi)別 1.確認(rèn)采購(gòu)類(lèi)別的定義 2.采購(gòu)類(lèi)別的基本特性 3.了解采購(gòu)類(lèi)別的供應(yīng)市場(chǎng) 三、建立供應(yīng)商名單 1
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